摘要：近几年来，特别是2013年9月《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》发布以来，我国的政府向社会组织购买服务得到了较快发展。按照政府的政策设计，政府向社会力量购买服务的主要目标有三个：一是向社会提供更多、更优质、更便捷的公共服务（包括社会服务）；二是创新公共服务和社会服务的供给模式，动员社会力量，提高公共服务的水平和效率，三是深化社会领域改革，推动政府职能转变。

摘要：阙明坤、陈春梅在《教育与职业》2018年第5期撰文指出，随着《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》和《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》等的出台，我国从顶层设计上进一步完善了民办教育发展的制度框架，标志着民办教育发展进人分类管理的新时代。民办教育新法新政的关键举措包括实施非营利性与营利性分类管理、放开非义务教育学段营利性限制、全面加强党的领导以及保障举办者和师生的合法权益。新一轮民办教育政策对民办学校的发展带来诸多影响，政府扶持力度有望加大，政府监管举措将会增强，民办学校内部治理结构需要完善。