摘要：20世纪90年代中期以来,日本故事电影显现出强劲的繁荣势头,使海内外影人惊于日本电影'第三个黄金时代'的到来.一方面,从国际声誉上,我们能够看到由日本青年作者创作的电影频频崭露头角.

摘要：欲说“文化背景”对领导力提升的影响，先说“文化”。文化是“一个社会知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗乃至技能等的复合体”（爱德华·泰勒：《原始文化：神话、哲学、宗教、语言、艺术和习俗发展之研究》，连树声译，广西师范大学出版社2005年版）。文化对人的作用主要是心胸、眼界以及由此而来的气质所产生的魅力，形象的吸引力、感召力、凝聚力。从“领导就是用人”这一点看，实质上，领导力就是汇聚、包容、使用具有不同文化背景的人才的能力，也是一种典型的“杂王、霸道并用”的心胸与韬略。领导仰仗众人之力取得成功，领导本身不一定具有多文化背景，但肯定有很强的驾驭多文化的能力。领导有可能是一座山，但这座山如果没有群峰环抱，就不能成为美丽一景，更不能引领人们心向往之。

摘要：当代社会，无论中国外国，对于叫做艺术的事物和对象，都报以特殊的态度和判断。认为被叫做艺术的东西一定是被规定的，即一定是被人们已经建构出来的东西而被共同承认的某种东西，一定是具有某种视觉审美的东西。在历史上、在现实中，艺术作为名词或命名成为特殊的社会方式和现象，被叫做艺术与否成为一种具有价值认定、社会荣誉、某种象征的事情。因此，凡被叫做艺术的，都成了某种神秘的东西；不被称为艺术的，则是某种恶俗的东西，或不堪高雅的东西。在当代社会，名为艺术也成为高于一般社会知识的指认，流于社会日常行为的东西则不被接受为艺术。这就是艺术为名的特殊地方和神奇地方，艺术等于某种“灵韵”（Aura）。也因为如此，艺术成为不可被篡夺、不可被冒用的东西，艺术有着自己的尊严，不得受到侵犯，如同军事禁地一般。如果这个社会还有什么更高的价值认同，除了宗教外（但它不能被泛指），只有艺术这一称谓了。

摘要：运用名言、警句和谤话教育孩子是一个好方沽。它可使孩子增加理性的思索，拍明孩子努力的方向，激发孩子进取的精神。中学生都是很喜欢名言、警句和谤话的。这是因为：它们富有知识性。它们包含着丰富的社会知识，是人类思想的火花，语言艺术的精华，人类世代经验的总结。它们富有哲理性。以简洁、优美、明快的语言形式表述了做人、处事、成才等丰富深刻的人生哲理，处处闪耀着人类聪明睿智的理性光芒。

摘要：《每日相声》是河北电台唯一一档曲艺专题节目，于1991年1月28日开播至今，十八年来，每天准时为听众送去欢笑。欢声笑语中既能针砭时弊，又能颂扬先进、传播有益健康的社会知识。相声艺术以其幽默风趣、寓教于乐的风格深受广大听众的喜爱。

摘要：教师个体教学方法素养的提升,有一条从实践到理论的路径,即从教学方法的熟练到教学方法论的自觉。教师在个人教学实践中通过熟练的操作,让内隐于自身的操作策略更加自动化,当高度的自动化融入自己的'身体结构'时,教师教学方法的实践状态达到艺术化水平,这是教师教学方法的实践之维;教师在个人教育理论中将教学方法应用过程中的自我作为对象进行反思,反省内隐策略中自己与学生是否协调,自身与教学目标、手段是否相融,自身与教学氛围是否一致,这是教师教学的方法论意识和理论之维。教师个体教学方法的实践操作与理论反思是同时进行的,方法的熟练与方法论的反思实际上是教师教学方法素养不可缺少的两部分,但在教师反思的过程中存在两种不同的状态:一是被动和不自觉状态,二是主动和自觉状态。教师需要养成从方法到方法论的自觉意识,达到教学方法论的自觉状态,一方面可以主动提升自己的教学素养,另一方面可以让个人的教学方法理论上升为社会的公开的教学方法理论,为教学方法理论发展贡献自己的力量。

摘要：哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。管理哲学，就是对一般管理的世界观与方法论的总称，是管理学与哲学的结合和交叉。所谓中国管理哲学，就是中国传统智慧与西方科学精神融会贯通，集科学、文化、艺术三位于一体，用中国传统管理文化性来统帅西方管理制度和工具，所形成的行之有效、生生不息的管理哲学。

摘要：完形填空旨在测试考生对语言的理解程度和综合运用语言的能力。完形填空考题的设计在考查语言知识角度一般是从以下三个方面出发的：语法结构、词法结构和上下文之间的逻辑关系。除此以外，它还能考查学生的社会知识。而社会知识的习得不是语言学习本身能解决的。也就是说学生做题时，有时不是根据语言知识来得到正确答案的。这就削弱了这一题型的测试信度和效度。但是，它多年来一直是高考的主要题型之一。虽说高考英语测试的内容往往会成为高中英语教学的风向标，但是，不能让测试成为教与学的指挥棒，使这一题型对教学产生负面的反拨作用。然而，在高考中这一题型能够长期存在，还是有其道理的。

摘要：随着新世纪的到来,社会知识的发展,科学技术的突飞猛进,计算机控制灯光系统的优势,已影响到艺术的各个层面.要想成为一名专业的灯光设计师,首先要认真学习相关课程,学习课程使我们能掌握灯光设备知识,并能接触尚未完全了解的舞台空间.所以说灯光并不仅仅是动动开关或把某个东西照亮而已,应该用它来强化戏剧的情感交流、营造气氛,帮助刻画事物,加强服装设计的效果等等.

摘要：电视是当今社会最有影响的媒体之一。是人们获取信息、知识的主要渠道，得到娱乐、美感的重要手段：是通过选择建构“社会知识”和社会影像．营造一种社会生活模式，以实现它的文化功能。