摘要：2020年12月,教育部、财政部印发的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》(以下简称《绩效管理办法》)[1],其附件中有三张非必填项的表格,基于“高水平学校和专业群社会认可度”信息采集表是其中的一张,本文对该表进行分析和解读。一、基于“高水平学校和专业群社会认可度”信息采集表概览基于“高水平学校和专业群社会认可度”信息采集表从学生家长认可度、行业企业认可度、业内影响力、国际影响力四个维度对双高绩效目标实现贡献度进行定量和定性的测量和评价。随着我国逐步进入新的发展阶段,经济结构调整和产业升级都得到飞速发展,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育也被放到了相当重要的地位,以上四个维度既是高职院校牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向的要求,也通过定量和定性的测量、评价,将服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业的需要落到实处,将以人民为中心的发展思想贯彻下去,办人民满意教育的重要举措。

摘要：社会公众是义务教育优质均衡发展的见证者、受益者和促进者,了解其对义务教育优质均衡发展的认可度,有助于把握当前义务教育优质均衡发展的现状,为制定有效的提升策略提供依据。基于S省117个县(市、区)的调查问卷,从落实教育公平政策、推动优质资源共享、义务教育学校规范办学行为、实施素质教育、考试评估制度改革和提高教育质量六个维度出发,分析了社会公众对义务教育优质均衡发展的认可度。调查结果发现:S省社会认可度为78%,达不到85%的要求,县城、乡镇、农村不同地域类型的社会公众对义务教育优质均衡六个维度的认知存在显著差异;不同身份的人群对社会认可度各维度的认知存在显著差异;不同地市的人群对社会认可度的各个维度认知存在显著差异。因此,必须积极探索城乡教育一体化的路径,实现县域内义务教育优质均衡发展,办好人民满意的教育;加强省域内义务教育发展的统筹,做好顶层设计,强化政府责任,健全教育发展的治理体系。

摘要：二次教育对一纸文凭执着者、专业知识追求者、实践能力运用者等不同人群具有不同的意义。设计问卷并统计调查数据,据调查结果展开二次教育对人才社会认可度的swot分析,并分别对二次教育受教者、普通高等教育者、招聘单位等用人机构和国家教育机构这四方提出基于研究分析结果的对策和建议,深入阐述教育的本质和初衷。

摘要：大学生送文化下乡指高校师生利用暑假时间在农村开展的“三下乡”(即送文化、科技、卫生下乡)社会实践活动之一。虽然该活动已持续开展多年,具有丰富的实践基础,但相关理论研究还比较匮乏。该文以社会认可度为切入点开展调查研究,研究表明:大学生送文化下乡社会认可度还有较大提升空间,主要的影响因素在于当前大学生送文化下乡活动做得不“实”、不“准”、不“新”。针对问题,该文提出相应的解决路径:深入开展基层农村文化需求调研,探索定制式送文化下乡新模式,在高校师生和村民的双向互动中汲取灵感,以实现大学生送文化下乡活动在内容和形式上的创新。

摘要：日前．教育部和财政部联合召开网络视频会议，部署启动“国家示范性高等职业院校建设计划”。周济部长强调．通过实施国家示范性高职院校建设，必将建成一批世界先进水平的高职院校．有利于凝聚全社会重视高职教育的共识，优化高职教育的改革发展环境．提高高职教育的社会认可度，引领高职敦育的持续健康发展。

摘要：【本刊讯】为进一步加强原创动漫出版产品的创作、策划、出版及宣传推广,在扶持动漫产业发展部际联席会议办公室的支持下,新闻出版总署决定继续实施"原动力"中国原创动漫出版扶持计划。日前,新闻出版总署下发通知,对项目申报工作提出具体要求。根据通知,9月20日至10月31日期间。

摘要：在广西八桂大地,艺术品领域有“艺苑三翁”之说。“艺苑三翁”意为艺术造诣、社会影响力、社会关注度、社会认可度最大,作品受众度、交易量、市场变现力最大,从艺时间、成名时间最长,以及亨享文化幸福时间最久的三位顶级艺术家,“艺苑三翁”均为艺术领域二级教授。进入21世纪20年代,“艺苑三翁”思维健康敏捷,活跃于岭南艺术界,艺术作品频出。帅立功,笔名宇榕,号茗堂,壬寅年已为八旬寿翁,尊为广西“艺苑三翁”之一。

摘要：电子竞技作为一项新兴竞技运动正在国内快速发展,特别是2018年国内选手在一些高级别国际电竞大赛的获奖也让电竞获得越来越多人关注。然而,从电竞产业的生态环境来看,电竞运动在国内开展还存在着诸多隐患,包括人才培养规范不足、职业化体系缺乏、竞赛项目由商业公司主导、赛事盈利模式较少、社会认可度低、项目生命周期短等问题。只有积极面对这些问题,才能更好推动电子竞技产业的健康发展。

摘要：在新传媒时代，“酒香也怕巷子深”，强劲的品牌竞争实力还需要将“好酒”推到客户鼻子的有效嗅程之内。招商银行在锐意创新抢占市场份额的同时，也将品牌营销推广作为其发展的助推器。没有品牌影响力的企业是无法在市场立足的，招行在一系列大事件营销中不断将品牌诉求最大化，增强了其品牌美誉度和社会认可度，创造了金融品牌营销的一个个辉煌战绩。

摘要：一、引言随着市场经济的不断向前发展,教育市场化进程不可逆转,作为适应市场化需要的重要因素,就业状况早已被列为衡量高校人才培养质量及社会认可度的关键指标。特别是艺术类高职院校,就业状况对于人才培养具有重要的导向作用,就业率直接影响下一年度的招生计划和专业调整,简言之,就业状况与艺术类高职院校的核心竞争力密不可分。为了更好地做好艺术类高职院校毕业生的就业工作,促进艺术类高职院校平稳较快发展,持续为社会输送艺术类高技能应用型人才,本文对某艺术类高职院校2021年310名毕业生进行了一次系统的调查研究,目的是获取此类高职院校毕业生的就业素质、就业意向、就业期望及对就业指导的诉求等方面的信息,并以此为基础,提出有益建议。