摘要：目的:探究结直肠外科患者对中西医学服务项目与效应的感知差异,以深入了解患者对两种医学服务方案的评价和需求,为医疗机构提供优质的医疗服务和改进医学服务模式提供参考。方法:选择医院结直肠外科2023年5—11月期间收治的34例患者作为研究对象。按照管理方式的不同分为对照组和观察组,每组17例。对照组实施西医学服务模式。观察组实施中医学服务模式。采用调查问卷的形式,设计《患者对医学服务模式的感知情况调查问卷》。问卷包含对中西医学的整体印象、治疗效果、安全性感觉、医生态度和沟通满意度、中西医社会认可度等多个方面的调查项目,采用5分制进行评分。此外,还对患者对两种服务模式的必要性、可行性和可及性进行评估。结果:观察组在安全性感觉、医生的态度和沟通满意度方面的感知评分明显高于对照组(P0.05)。在必要性和可行性评分方面,患者对两种医学服务模式基本相当,组间比较无显著差异(P>0.05)。观察组的感知评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:结直肠外科患者对中西医学服务项目与效应存在明显的感知差异。患者对中医学服务模式在安全性感觉、医生的态度和沟通满意度方面评价较高,反映出患者对中医学服务的信赖和满意。然而,在社会认可度方面,中医学服务模式受到患者的质疑。因此,医疗机构应充分倾听患者的需求和意见,改进医学服务模式,提高中医学服务的社会认可度和可及性,以实现优质的医疗服务和患者满意度的提升。

摘要：文莱职业培训得到大力推进 6月27日，文莱启动职业教育第二阶段改革计划。计划的具体内容有：建立两个新的校园及一个新的职业教育与培训管理机构——文莱技术教育署。职业教育将重点关注现代经济发展需要的学科领域，包括信息技术、创意技术、多媒体、创新和知识本位行业。还将举办一系列活动，提升职业教育的地位和社会认可度，并努力通过职业教育与培训发展本国的中小企业。

摘要：优质的教学水平代表着一个学校的社会价值,而课堂教学质量直接反映了教师的教学能力。课堂教学是在教师的引导下,通过学生探究学习及教师的讲解、对知识点的剖析以及答疑解惑让学生掌握文化知识的重要渠道。因此,课堂教学质量的高低是决定学生知识技能水平的重要因素,更是影响学校社会认可度的重要因素。《教师教学设计:改进课堂教学实践》一书提出在当今建设一流专业背景下,快速提升学校的课堂教学质量是目前各高校工作的重要目标。

摘要：老建筑的保护和改建是时代和城市发展必然面临的问题,也是相关专业须关注的重要课题,高职院校环境艺术设计专业应尝试将其作为优质特色教学资源引入实训实习环节,通过合理利用地方资源的优势,服务地方经济,提升学生专业素养和解决实际问题的能力。

摘要：日前,为推动全区县级人民政府切实履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,结合实际,新疆决定对全区县域学前教育普及普惠情况进行督导评估。根据方案,到2025年,60%的县(市、区)接受普及普惠审核认定;到2030年,所有县(市、区)接受普及普惠审核认定。据了解,此次督导评估的主要内容包括县域学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况等42项指标和社会认可度情况四个方面,每一项均须达到要求,方可通过评估认定。

摘要：品牌,是一种社会组织、产品、活动或服务在大众脑海里打下的正向印象。学校品牌,是学校在创建、发展过程中逐步累积并凝聚在学校名称和其它文化标识中的,体现学校的办学核心理念、办学水平、较高的社会认可度和美誉度、留在大众脑海里的正向印迹。学校品牌建设,是指在先进的办学核心理念引领下,采用品牌创意理论与技术,对学校进行建构或改造,形成先进的学校教育文化与教育方式,形成具有特色的角度独到的、师生和社会赞许的品牌学校。

摘要：科学是一门实践性强的课程,科学实验是小学科学的基础,也是重要组成部分。在实验课中,要让学生完成实验,还要让学生自己来设计实验,自己提出设计方案,以此来训练他们解决问题的能力。笔者通过查找文献和解读小学科学课程标准,了解小学科学实验课的相关问题,比如,实施的要求、实施现状的研究、实验课开展中遇到的实际问题、教学方法的研究等等。通过讲座等媒介,找到科学的一些新知识、理念和社会认可度等等。再对老师和学生进行访问调查,了解相关情况。经过这些基本调研后,为笔者提供了思路,从而更好地研究课堂调控在小学科学实验课程中的运用。