摘要：目的 探究神经影像解剖联合三维模拟重建教学法在神经外科实习生带教中的应用。方法 选取2020年9月—2021年6月在空军军医大学(原第四军医大学)附属唐都医院实习生110名,随机分为对照组(n=55)和实验组(n=55)。对照组采用传统实习带教模式,实验组采用神经影像解剖联合三维模拟重建教学法。主要观察指标为出科理论考试成绩。次要观察指标为学员课程满意度打分及病例分析临床能力考核评价。结果 经过不同的教学方法后,实验组的出科考试成绩(86.4±7.3)高于对照组(82.5±6.4)(P=0.004)。对照组和实验组在基础知识得分,差异无统计学意义(P=0.190),在综合应用得分上,实验组成绩(32.3±2.1)高于对照组(29.3±2.8)(P=0.000)。实验组学员课程满意度打分(95.4±3.8)高于对照组(93.2±3.6)(P=0.002)。实验组优秀和良好的学员比例(93%)高于对照组(80%)(P=0.040)。结论 神经影像解剖联合三维模拟重建教学法使本科学员对神经外科相关疾病的诊断、术前评估、手术设计、治疗措施以及预后评估有更为深入的了解,大大增强学员的临床思维和知识应用能力,有效提高实习生临床教学授课质量。

摘要：神经外科手术所需器械种类多,操作过程精细,尤其是显微手术,要求手术托盘稳固,不受手术床的限制,可以推到需要的位置,根据医生的需求调节高度。现有的神经外科手术托盘底部设有两根支撑杆,支撑杆底部设有万向轮。

摘要：为体现神经外科专业的独立性、科学性、综合性,笔者于2002年设计了新型神经外科护理记录单(下称记录单),经临床应用2年余,效果满意,现介绍如下.

摘要：重型颅脑损伤患者早期进行高压氧治疗，能有效地降低病死率、致残率，促进患者早醒，提高生存质量，是颅脑损伤患者的重要治疗手段。南京医科大学附属淮安市第一人民医院神经外科大多数患者常因病情需要经常带有多种管道进行转运，进入高压氧舱治疗，如气管套管、鼻饲管、导尿管、深静脉置管及其留置针等，加之一般医院的高压氧科多建在距病房比较远的地方，患者家属陪同带有多种管道的患者在高压氧治疗期间的往返途中，存在极大的安全隐患，因此为加强危重患者外出进行高压氧疗的安全性，护理非常关键。我科于2011年10月底自行设计神经外科高压氧疗接送记录单，经过半年多的应用，效果良好，现介绍如下。

摘要：几个世纪以来,神经外科插图一直是该学科的重要组成部分。许多文化,如古印度、中国和埃及,以及很多的当代科学家,如达·芬奇、马克斯·布罗德尔和诺曼·多特,都对医学插图做出了重要贡献。如今,三维技术的快速发展,可以创建更为详细的神经解剖学模型,用于手术规划和教学。医学插图也用于研究和结果记录,因为它们有助于将解剖和手术过程可视化。它在教育、手术计划和导航中的应用仍然是神经外科不可或缺的一部分。这一篇综述展示了艺术插图在神经外科的重要贡献,以及它如何促进神经外科不断进步。

摘要：体位摆放对术野暴露及手术能否顺利进行起重要作用，以往侧俯卧位在临床上应用较少，各专科教材又缺乏详细阐述。因此，笔者针对神经外科颞枕部、后颅窝、脊神经手术的特点，自行设计制作了术中应用的侧俯卧位支架，取得了良好的临床效果。

摘要：在神经外科工作过的护士都知道,时间性的治疗比较多,比如甘露醇的应用,医生会根据病人的病情开医嘱为:q6h、q8 h、q12 h、Bid等.护士在抄写治疗卡的时候会更改为9-3-9-3或9-5-1或9-9或9-3(夜间用红色表示).而一个病区综合治疗本记录了病区所有病人的治疗,一张卡表示一个病人的治疗.为了更好地服务于病人,也为了护士在执行时间性治疗时能更方便,且防止时间性治疗出现不执行或者执行不及时的状况,杜绝差错事故及医患纠纷的发生,我科护理人员于2003年1月设计并开始应用神经外科时间性治疗本,使用近3年来,效果良好,现介绍如下.

摘要：近日,我校附属协和医院神经外科庄源东医生的项目“最熟悉的陌生人,我想更懂你——基于数字虚拟人的计算机算法辅助改良旁正中入路腰椎穿刺技术(CMPAT)研究与推广应用”获得“数字中国创新大赛”——数字医疗赛道全国总决赛二等奖,同时获评“最佳人气项目”。

摘要：手术毕竟是神经外科疾病治疗的主要方法,也是神经外科医生重要的基本功.没有一个神经外科医生不希望自己手术做的干净、漂亮成活率高、合并症少.提高手术治愈率,降低手术死亡率是神经外科医生毕生追求的目标.神经外科医生应该具备广泛的知识、丰富的阅历,不断地学习新事物、新技术,多方面的了解神经外科及其有关的各种诊断及治疗方法,替病人设计一个最佳而又节约的治疗方案,按照病人的年龄、性别、身体状况及经济条件,给予一个不一定完全相同的治疗方案.

摘要：本文讨论的是神经外科护士对护理出现的问题的认识程度以及相对应的解决措施,预防医疗纠纷的发生。我们设计的内容为护士对危险因素的认知情况的问卷调查,包括:病房管理、护理质量、医疗花费、患者病情、医患关系、理论知识、实际操作技能等方面,根据认知的情况作出相应的对策。统计结果显示:护士对神经外科容易出现的问题认识不足。只有提高护士对问题出现的认知程度,完善病房管理制度,对护士进行系统规范的业务培训,才能使护理安全得到保证,为患者提供质量更高的护理服务。