摘要：1引言科普场馆的主要职能是通过展览教育、学习活动、交互式体验教育等方式来提升公众的科学素质。随着社会经济的发展、科技的不断进步,科普场馆的设施日益完善,展品展项等硬件越来越多,科普场馆拥有的特色科学教育资源的价值越来越被公众所了解和认可。同时,公众也对其能否有效发挥独特的科学教育功能提出了更高的要求。

摘要：分析科学数字图书馆（Analytial Sciences Digital Library，简称ASDL）是一个收集、分类、链接和发布基于网络的同行评议过的分析科学领域素材的数字图书馆，免费对公众开放。作为美国国家科学数字图书馆（NSDL）项目的一部分，分析科学数字图书馆为分析科学的教学和技术发展提供了丰富多彩的资源与服务。文章着重对该数字图书馆的建设及现状做了概要的评述，包括资源组织、技术特征、界面设计，服务特点等方面，同时包括笔者评价和建议。