摘要：邓恩的诗歌以其玄学思维和陌生化表达而著称,而广博的科学知识为其诗歌创作提供了不竭的源泉。邓恩的诗作中既包含源自新科学和新发现的意象,也包含从托勒密传统宇宙论中汲取的旧科学意象;既有地理探索发现带给他的灵感,也有古代炼金术和元素理论对他根深蒂固的影响。对新旧科学知识的掌握,为邓恩创作诗歌提供了大量新奇而富有哲理的科学意象,从而使他的诗作独具个性而又意义深刻。本文通过分析新旧科学知识在邓恩诗作中的运用,以及科学意象在其情感表达中的作用,揭示了邓恩玄学思维与陌生化表达的又一重要来源。

摘要：从语义内容层面研究了多代专利技术的知识遗传。首先通过文献引用关系界定知识遗传的概念,然后提出知识遗传强度的测度指标,探测科学知识对于技术知识遗传的影响。最后通过设计检索式,在德温特数据库中采集了2013—2016年纳米领域的专利数据进行实验。实证结果表明无论是两代之间的技术知识遗传还是隔代之间的技术知识遗传,包含科学知识的专利文献所携带的技术知识更容易被下一代专利所引用吸收,即科学知识对于技术知识的遗传产生了一定地促进作用。

摘要：在小说《拍卖第49批》中,美国后现代主义小说家品钦使科学知识在文学叙事文本中再现,用热力学和信息论的熵来暗喻社会的混乱,用信息论的多义性和物理学的不确定性来揭示后现代社会中事物的复杂性和不确定的现实世界。品钦的文学叙事文本进一步表明,后现代科学与后现代艺术都在追求差异,在本质上颇为相似。

摘要：在指出科学知识是科学家发挥想象力进行科学创造的基础这一事实后,从外部原因和科学知识体系本身的特点两个方面探讨了已有的知识对于科学家发挥想象力进行科学创造的抑制作用,并进一步从艺术自身的特点探讨了其对于科学家发挥想象力和在科学研究中进行心理调节的作用,最后得出深厚的文化背景是产生爱因斯坦式的科学家必备的条件这一结论。

摘要：印刷术的产生和发展带动知识传播和书籍更新,使用铜版印刷的艺术媒介铜版画应运而生并走向世界。彼时科学书籍插图常以铜版印制,画面遵循古典视觉范式并兼具艺术美。本文分析铜版画发展及传播,探讨艺术家参与科学知识视觉创作的方式,解读随西方思想和工具的理性变迁,铜版画发展的时代背景及其对东西方文化互传的意义,总结科学知识视觉传播历程中铜版画的发展与作用,以及铜版印刷在当下视觉设计和科学知识传播中的作用。

摘要：生成性绘图是学习心理学中一种有效的学习策略,能够促进学习者对科学文本知识的表征和深层理解。目前关于学习者生成性绘图的研究主要集中在个体学习领域,很少有研究探讨合作学习中生成性绘图的作用。本研究将合作学习与学习者生成性绘图相结合,探讨生成性绘图和合作对高中生科学知识学习的影响。实验1采用单因素(绘图、阅读)被试间设计来验证生成性绘图对学习效果以及认知负荷等主观体验的影响;实验2采用2(合作、个体)×2(绘图、阅读)被试间设计来探讨合作与生成性绘图对学习效果和学习者主观体验的影响。研究表明,生成性绘图和合作都可以有效促进高中生科学知识的学习效果;生成性绘图能够降低学习者的内在认知负荷;合作能够降低学习者的内在和外在认知负荷,提高学习者的相关认知负荷和学习兴趣。

摘要：坐落于银川市黄河东路的“宁夏电力科技馆”，以富有时尚的个性色彩和融入时代感的设计元素，宛如一首凝固的乐曲。又似一幅精美的图景，不时吸引着前来参观者和路人的目光。

摘要：时移世易,“视频课程式”一本正经且单调严肃传统“硬科普”方式逐渐地成了昨日黄花,创作寓教于乐的科普微电影,在微端平台有效而高速“软性传播”科普知识,成了广大科普工作者竞相一试身手的时尚之举。新疆科普作协在新疆科协的大力支持下,应时趁势,创作的一系列科普微电影受到了国内业界和学界的瞩目及好评。

摘要：《猫和老鼠》才是科学神作很多人看《猫和老鼠》这部动漫时都会思考一个问题,为什么汤姆作为一只猫,总是被老鼠杰瑞逼到死角?其实,这个疑点是有科学解释的。来自美国福特汉姆大学的教授在研究中发现,猫才没那么爱抓老鼠呢!城市中的猫不仅不太擅长捉大老鼠,甚至可以说对它们一点儿食欲都没有。

摘要：科学知识图画书《海豚》给我的第一感觉是色彩纯粹逼真．海洋蓝的主色调把海洋的宽广、深邃、宁静生动地呈现在人们的面前。当我一页页翻阅时，我又被书中的主人公、海洋中的精灵、憨态可掬的海豚给吸引住了。此外，这本图画书的文字和画面的对应具有简洁明了的特点。如何通过集体教学活动与幼儿分享这本图画书呢？我一遍又一遍地翻阅着，寻找着灵感。构思着活动方案。以下是我的三点体会。