摘要：各位专家，同志们：这次召集大家共聚长春，主要任务是评审2015年度文化部文化艺术科学研究项目。此前，我们已经完成了2015年度国家礼科基金艺术学项目的评审工作，184个项目获得资助直项。文化部文化艺术科学研究项目是在国家社科基金艺术学项目关注整体问题、系统问题的基础上，突出应用对策研究及相关基础研究，引导文化艺术研究及时回答文化改革发展实际问题的项目类别，

摘要：11月16日,上海市教科规划办公示《2023年度上海市教育科学研究项目拟立项名单》,我校职业技术教师教育学院常小勇老师的“产教融合背景下职业院校产业导师实施机制研究”、郑世良老师的“类型教育视域下职教教师培养治理改革研究”、应用艺术设计学院梁超老师的“应用型高校新工科人才艺术设计素养培育策略研究”、艺术教育中心张晔林老师的“教育信息化背景下高校美育线上线下融合教学实践研究”等4项课题获得立项资助。

摘要：近日,《上海市教育委员会关于公布2022年度上海市教育科学研究项目的通知》发布,我校文理学部徐蕾老师的“新时代中华美育精神的传承与实践研究”、王婷娟老师的“基于艺术类非遗为内容的高校美育实践创新研究”、陈实老师的“以课程思政为目标的上海非遗红色资源挖掘与传播研究”、职业技术教师教育学院蔡翔华老师的“应用型高校教师专业实践能力发展研究”、马克思主义学院李敏老师的“思想政治理论课中大学生法治意识的培育研究”等5项市级项目获得立项资助,立项总数创新高。

摘要：2012年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果已公布，我校获批5五项规划基金项目和2两项青年基金项目。其中，音乐类规划基金项目3项。

摘要：日前，教育部社会科学司公布了2012年度教育部人文社会科学研究一般项目立项情况，北京服装学院“服装艺术设计中的流行趋势预测方法研究”、“服装情感量化模型研究”2个项目获得资助，这是该校继2011年获得4项资助后，连续第二个年度获得资助。

摘要：芜湖市翰文学校育才分校申报立项的安徽省教育科学研究项目“美学视域下的小学语文作业设计与实践研究”,通过探索小学语文美育作业设计路径,提高教师美育作业设计能力,提升学生审美素养,从而促进“双减”政策落地。项目立项后,在学校领导的高度重视下,项目组主持人王玲和张国花老师携手十多位小学语文教师,根据专家的建议并结合实际情况积极开展研究工作。

摘要：2005年5月，由本刊主编、首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕教授主持此项目的研究。经课题组全体成员的努力和本刊的大力配合，已于2007年12月完成研究工作。主要研究成果为在本刊发表的下列调查报告和系列论文：

摘要：2013年5月21日，教育部社科司公布了2013年度教育部人文社会科学研究一般项目最终立项资助结果。西南大学获准立项资助项目涉及的学科门类数量，与往年相比有所拓宽，涵盖了教育学（9项）、经济学（3项）、语言学（2项）、艺术学（2项）、法学（2项）、民族学与文化学（2项）、哲学（2项）、中国文学（2项）、心理学（2项）、历史学（1项）、管理学（3项）、马克思主义理论（1项）、体育科学（1项）、政治学（1项）、图书馆情报与文献学（1项）等15个学科。

摘要：2011年4月1日,黄河水院11项自然科学研究项目经河南省教育厅批准立项,这些项目及主持人是：（1）王卫东主持的《基于云计算技术的高校学生信息管理系统设计》,资助经费1万元;

摘要：近日，中科院化学所两项国家重大科学研究计划项目正式启动。其中，以江雷研究员为首席科学家的“仿生智能纳米复合材料”项目，针对生命体系中信号识别、智能调控、驱动机制及结构效应，智能响应性分子体系制备的新方法及其在气腋／固三相界面中的响应机制，仿生智能纳米复合材料体系的设计构建和组装原理、多尺度协同效应、物质能量转换与传输规律以及测试与表征新方法、新技术等方面开展研究。项目的目标是经过5年的研究，