摘要：在学术规范和科研不端之间,有一个复杂、有时甚至是困难的主观判断空间——灰色地带。灰色地带科研不端行为不易发现、不易认定也不易处理,是科研失信的“重灾区”之一,能够对科研诚信建设造成极大的阻碍。本研究探讨灰色地带不端行为的署名问题,利用撤销论文作为研究对象,通过设计“署名问题具体撤销原因分类”,深入分析因署名问题撤销论文的具体原因,发现授权同意、贡献分配与声明模糊是最常见的问题。基于对署名问题中存在的灰色地带的探索,本文进一步提出了防范与治理建议。

摘要：我国的科研诚信体系建设还处在初步发展阶段,本论述以实际科研管理工作经验为基础材料,介绍了具体科研管理工作中遇到或者预见到的科研不端行为,并较为全面和详细地分析了科研不端行为产生的原因,阐述了科研不端行为是可以通过社会优良科研环境的塑造和科研人员的自律等主观和客观因素的约束进行防治的观点。

摘要：[目的/意义]科研诚信作为科技创新和社会进步的基石,其治理需要社会各界的共同参与。分析公众对科研诚信的认知与评价,有助于更加全面地了解其对学术不端行为的态度和看法。[研究设计/方法]以知乎平台为例,运用共词分析和文本情感分类等方法,探究社交媒体环境下公众对科研诚信问题的认知与评价。[结果/结论]社交媒体环境下公众对科研诚信的认知与评价呈现出以下特点:评论内容单一,对科研诚信认知不足;价值基调正向,对科研人员给予肯定和信任;社会对科研不端高度关注,并持负面批评态度。基于研究结果进一步提出了公众视角下对科研诚信治理和建设的启示。[创新/价值]从公众视角总结科研诚信认知与评价的特征并提出建议,为我国科研诚信的全面建设与发展提供参考。

摘要：加强科研诚信建设是国家自然科学基金支持基础研究、营造有利于自主创新环境的重要内容。对中德两国科学基金会科研诚信建设状况进行比较研究,可以为我国科研诚信建设在三个方面提供具体经验与启示:(1)通过加强资助条件设计,推动科研诚信建设主体责任的落实;(2)引导专业学会和学术期刊提升应对科研不端的意识和水平;(3)建立科研诚信规范的补充更新机制。

摘要：未来理论研究的重点将由讨论治理科研不端行为的重要性转向应对科技不端行为的具体操作规范层面。与"科研不端"、"学术不端"和"学术腐败"等称谓相比,"科技研究不端"一词更为恰当;对科技不端研究行为的治理需要从科技道德的培养、科研单位和科研团体的规章制度和国家法律法规的约束等方面多管齐下、综合治理,但目前急需强化法律的规制。未来理论研究的重点有:进一步研究"科技研究不端"与"科研不端"、"学术不端"、"学术腐败"内涵与外延的异同;加强在不同的领域、利用不同的研究方法对科技研究不端问题的量化研究;加强科技研究不端行为规范化治理的具体制度设计研究。