摘要：新中国成立70年来,高校科研体制经历了体制形成期、遭受重创期、改革探索期、创新提升期、全面深化期五个阶段。得益于政府调控与市场调节协同发展、顶层设计与基层创新有机结合、需求导向与产权保护双轮驱动、局部试点与整体推进良性循环等有效路径,高校成为国家创新的生力军。今后一段时间高校科研体制改革的重点方向是:充分发挥多主体作用,携手共促创新发展;深入调整政府职能,全面健全支撑体系;扩大推广转移机构,持续加强转化服务;全面落实激励政策,有效激发创新活力;加大基础研究投入,不断强化自主创新;集聚整合创新要素,加快推进经济建设。

摘要：一

摘要：通过分析重庆市在科研体制改革中重视顶层设计,创新机制,推动院所大开放、大整合,强化对科研院所自主创新能力的建设等经验,结合广东科研体制改革中存在的分类定位不够科学、规模小而分散、管理体制和运行机制不够完善等问题,提出深化广东科研体制改革的建议。

摘要：当科研体制改革之潮在全国各地全面推开之时,我所确处在徘徊、迷惘,艰难之中。职工无所事是,少科研课题,无生产条件,全所犹如一潭陈年积水。距1985年《中共中央关于科学技术体制改革的决定》提出已两年了,石化所怎么办? 87年秋,内蒙石化厅党组调整了我所领导班子,并明确提出了实行所长负责制。新班子首先在科研体制上进行了一系列的改革。提出了“以科研设计促生产,以生产设计养科研”的办所方针,确定了中试工厂发展规划。

摘要：4月底，清华大学教授施一公的名字相继出现在美国科学院、艺术与科学学院外籍院士的名单中。作为世界著名的结构生物学家，施一公的当选并不令人感到意外。

摘要：本文在分析了我国现行科研体制中存在的问题后，提出要鼓励引导研究人员进入市场，应用研究课题的确立要市场化，要建立课题设计市场，课题经费拨款制度要适应市场经济，课题的验收鉴定要走向市场。

摘要：(三)学术关系的复杂性 科学家之间的学术关系,是一种在科学劳动中形成的特殊关系。这种关系,可以使科学家相互切磋,交流思想,共同提高学术水平;这种关系,也可以使科学家相互矛盾,彼此冲突,在无谓的“内耗”中浪费宝贵的生命。这种关系能使人们找到一个统一的标准来评价科学家的学术水平,将不同水平的科学家,放到学衔和学位的不同能级上,去完成各自能够完成的科研任务。这种关系同样会使科学家队伍分解成不同的层次,彼此在社会关系的利益谱线上对立起来,从而制约着社会的科学能力。因此,巧妙地调整科研领域的学术关系,也就成了科研管理中一项重要的领导艺术。

摘要：从某种意义上讲。中国教育投人超过GDP4％．深层次矛盾会变得更为尖锐，相关问题可能更大。为什么呢？总的来讲，我们教育领域以及人文社会科学研究领域。机制体制改革严重滞后。没钱时，矛盾不突出；一有钱，也许深层次问题就凸现出来。如果一位历史学家在上海档案馆十年才能写成一本书。你给他钱，再多有什么用？他不可能飞来飞去整天开会。其实，一流学者很少开会，没有必要经常开会。

摘要：在市场化的竞争局面下,越来越多的军工科研院所打破原有的科研体制和布局,将单一专业技术研究向多专业、多学科、研产一体专业化综合性企业转型,以更好地满足武器装备研制和预先研究技术需求。在产品研发及生产过程中,设计师和工艺师作为技术实现的两大支柱,其关键作用不言而喻。面对未来趋势,北京航天控制仪器研究所不断在设计、外包、采购、生产、服务等研产链条中挖掘寻找降本增效的突破点,并且取得了诸多行之有效的成果。

摘要：教育部人文社会科学重点研究基地的建设．是近年来我国高校科研体制的重要创新．为我国高校哲学社会科学研究的组织形式创新、管理体制创新．进而为高校哲学社会科学现代科研制度的建设，奠定了坚实的基础．这一“创新之举”的生命活力．有赖于其基本的制度设计．同时也有赖于各研究基地更加微观的创造性实践。基地建设凝聚核心理念．科学谋划战略发展．坚持标准、集成优势、创新管理，逐步把基地打造成为汇聚高端人才的平台、创新理论的摇篮、服务社会的智库。在这个过程中．武汉大学大力实施了“学术之阵”、“学术之光”、“学术之伴”、“学术之门”等建设计划．有力推动了学校人文社科事业的深入发展。