摘要：风景园林学科一直以来就被认为是科学与艺术的结合体,但在实践操作中,科学性成分常常被无限压缩。随着中国生态文明步伐的开启,有理有据的科学性设计将变得越发重要。从风景园林为什么缺乏科学性的本源出发,探索常规设计实践与传统科研之间的错位,并在此基础上提出"设计科研"的主要框架。设计科研的主要部分包括:设计问题研究、设计策略研究、设计既是研究以及设计成果研究。设计科研提出的目的在于建立风景园林的独立科研体系,将设计科研与传统科研相区分,弥补传统科研的不足,并推进行业以科学为基础的设计决策以及独立的科学设计观。

摘要：苏联核科研体系是在苏联启动核计划后创建起来的,其管理机构是科技委员会,主要负责制定整个体系的阶段性计划;核科研体系的核心是第2实验室和第11设计局,主要从事核反应堆与核武器的设计制造;除此之外还有一系列外围辅助机构,如第9研究院、第3实验室以及苏联科学院的相关科研机构。苏联利用其计划体制的特点调集资源,在较短时间内就完成了核科研体系的创建工作,为核武器研发奠定了重要基础。

摘要：科学研究是现代研究型大学的一个重要评价指标。研究型大学的科研体系,应该具有区别于教学型、教学研究型大学的制度设计、运行模式和政策措施。本文通过分析国内外高水平研究型大学的科研体系及其特征,从科研团队、独立研究机构、科研公共服务平台、科研国际化和服务社会重大需求等五个方面进行了系统的阐述,为构建研究型大学的科研体系和体制机制提供参考。

摘要：北京师范大学(以下简称北师大)有着深厚的学术和人文底蕴,并有着传承有序的书法教育传统。早在辅仁大学时期启功先生就多次为全校师生教授书法课。一九八五年,启功先生编著《书法概论》《书法教学参考资料》两部大学书法教材,在全国产生广泛影响。一九九九年在启功先生的关怀下,秦永龙先生在北师大艺术系(艺术与传媒学院前身)创办了美术学书法专业,从二○○年开始招收书法专业本科生,到二○○七年招收博士研究生为止,已经形成了书法本科、硕士、博士以及博士后的教学、科研体系,并形成了师资雄厚、教学鲜明、成果显著的书法专业风貌。风雨二十年,北师大书法专业的成长是中国高等地教育飞速发展的一个缩影。基于此,本刊特推出“北京师范大学书法专业二十年”专题,刊发虞晓勇、邓宝剑的文章以及启功先生教学及书法系上课、展览等照片,以飨读者。

摘要：目前科技工作者在科研过程中普遍面临交流模式单一、科研资源过于分散、缺乏规范化的科研创新体系等问题。采用LAMP网站架构技术并基于SNS(SupeSite系统)构建了科研资源共享平台,主要实现基于SNS的科研信息个性化推荐以及科研资讯的可定制化自动采集。对科研资源共享平台所采用的关键技术及核心模块进行了系统、详细的阐述。提供了一套面向科研信息化的科研创新体系建设及科研资源共享的参考方案。

摘要：可以预见,未来10年，是中国装配式建筑体系逐步形成的关键10年,这个体系至少应该包括法规体系、政策体系、产业体系、科研体系、教学体系、文化体系、艺术体系、社会体系八个方面的构成性体系,对中国未来百年建筑文化的影响深远，不可小觑,2016年9月27日,国务院办公厅印发了《关于大力发展装配式建筑的指导意见》,此前此后,全国各地各级政府,大多因地制宜出台了相关政策和法规。

摘要：正玉溪师范学院美术学学科立足民族区域文化,建立以艺术基础学科为基点、以少数民族艺术研究为特点、以学科建设为龙头的学术科研体系,确立了教学、研究、创作三位一体的办学模式。

摘要：课题研究对于设计的意义犹如基础学科之于技术．是一种厚积薄发，协助创新的工作。但限于我们的科研体系，我们的课题研究与设计实践常常是疏离的、可遇而不可求的。因此．当笔者与同事们近年来在宁波老城区改建工作中，受当地领导的重视．有幸将这研究、设计两个工作的责任集于一身，分别担任了海曙背街小巷课题组和鼓楼沿等项目的设计工作。

摘要：德国是西方文化重要的发源地之一、欧盟的创始会员国之一,也是欧洲大陆主要的经济与政治体之一,拥有世界上最密集的科研机构、高等院校和完整的科研体系,包括著名的四大科学联合会、国家科学与工程院,及300多所高等学府,其中综合大学114所(包括全科、理工、师范等),应用技术大学152所,艺术、音乐院校49所,各州行政管理学院数十所。这一科研体系保证了德国在基础科学研究、技术创新和工业领域等方面处于世界领先地位。

摘要：桥梁是随着经济发展带来的交通需要和经济与科学技术的可能而发展的。20世纪后期，我国桥梁技术紧跟世界桥梁技术发展的潮流，逐步形成了完备的设计理论、设计方法、施工技术和科研体系，建成了近百万座桥梁工程，其中还包括许多令世人瞩目的桥梁工程。