摘要：党的十六届五中、六中全会作出了建设创新型国家的战略决策。十七届六中全会又从中国特色社会主义事业总体布局的高度,作出了建设社会主义文化强国的战略决策。会议部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。

摘要：本文以宿州学院会计信息系统课程为例,分析课程教学现状,从系统演示、案例研究、实验应用、实训设计和科研实践环节等方面进行了探讨,在调研基础上提出了新的教研模型.

摘要：目的　提高护理大专生的科研水平。方法　对10 2名大专护生在毕业实习期间安排科研教学,并提出具体要求。毕业实习结束时发放自行设计的调查问卷10 2份,统计数据以百分率表示。结果　10 0 %护生认为学习护理科研知识十分必要,对开设的课程内容满意度达到10 0 % ,护生通过科研学习,提高了科研意识和论文写作及解决护理问题的能力。调查还显示指导老师和护生一对一的指导与学习,有利于提高护生科研能力,同时亦显示部分指导老师科研教学能力有待完善和提高。结论　护生毕业实习期间开展科研教学,能弥补课堂教学的不足,有利于提高护生的科研水平。

摘要：立足"光电信息科学与工程"专业特点,为加强学生对光电学科知识融合的综合素质,提出基于光信息综合实验的以小微课题为载体的方式进行初步科研教学。采取开放式设计思路让学生自行研究各种方案达到设计目标,教师把握课题的选择,在课题实施过程中进行质量控制。通过上述课题式设计性实验的学习和锻炼,学生融合了光学与其他学科的知识,提高了实际动手能力和创新素质,并得到初步的科研方法训练。

摘要：介绍了多媒体技术在科研教学中所起到的积极作用。

摘要：探讨了目前算法设计与分析课堂存在的问题,提出了科研、竞赛与工程实践相融合的教学方法,并应用于课堂教学、实践教学和成绩考评各环节,旨在通过因材施教,使不同类型的学生根据自己的兴趣和思维方式选择科研、竞赛或工程实践为导向的学习方式,力求让每个学生在兴趣中学习和进步。

摘要：随着机械结构向轻量化方向的发展,机械动力学分析方法广为采用。传统的课题教学过程中以抽象的公式推导为主,学生很难理解其实际含义。通过设计动力学分析的相关实验,将理论分析与实验操作相结合,学生感触了具有真实物理意义的模态参数;另一方面,将实验分析过程导入学生的科研活动,让学生自主开发相关分析实验,扩展达到学生应用理论和实验方法解决实际问题的能力。教学实践表明,理论、实验和科研相融合的分析方法,对提高教学质量、提升学生动手能力、发展科研探索有很好的价值,尤其在工程学的专业硕士培养有很好的推广价值。

摘要：从艺术学理论的历史与现状、该学科在音乐学院的建设以及该研究领域的教学科研三个方面,系统探究这一新设学科的学科性质、学科定位、学科当代发展特点、学科构架、师资培养和科研教学等内容,提出了设立独立学术机构、学科研究的三个领域,"引进送出"的师资培养、双导师制度、三个板块课程模式、基础和系统的科研规划等学科建设和教学科研构想。

摘要：内容简介本书首先介绍了有关机械系统动力学的一些基本概念、常用动力学方程以及相关的数学理论基础;然后按照研究对象由集中质量到刚体再到柔性体的思路,阐述了离散系统的弹性振动、多刚体系统动力学和多柔体系统动力学的基本原理和方法;最后介绍了基于通用机械系统动力学仿真软件ADAMS平台进行机械系统动力学建模分析的基本步骤及其方法,特别是结合作者的科研教学实践,给出了机械系统动力学的应用实例,以培养读者综合运用所学的数学、力学以及有关专业课程知识进行机械系统设计分析的能力,适应当前机械设计工作的需要。

摘要：对于本栏所荐介的论文,如有关科研教学部门、旅游主管机关、企业事业单位以及兄弟报刊有所需要,烦请直接与作者联系。