摘要：音乐教学中问题情境的设计不但可以改变过去那种过于注重知识传授,过于强调接受学习和机械训练的现象,而且还能有利于学生主动参与音乐活动、形成积极的学习态度,并使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.因此,新课程的改革中问题设计和提问策略的重要性就由此而凸现了出来.音乐教师作为新课程的建设者和课堂教学的研究者,必须努力提高设计问题的能力,掌握良好的提问策略.

摘要：一、设计意图将“脱口秀”电视节目的组织形式引入课堂，旨在营造轻松的氛围，带给学生一份新鲜感，通过最常见、最亲切、最便捷的交流方式——谈话，吸引学生积极参与，共同追溯历史事件，无所拘束地表达观点，从而激发学习兴趣，提高教学实效。

摘要：创建和谐课堂是当前教师课堂教学努力的方向。判断一个课堂是否为和谐课堂,需要一些比较具体的判断标准。在和谐课堂里,师生应同心协力,为了共同的目标而奋斗;教师和学生都应该成为课堂的主体,两者互为中心;教师和学生之间。

摘要：2007年11月13日,西班牙与上海世博会事务协调局正式签署中国2010年上海世博会参展合同,西班牙展台建筑设计方案也同步揭晓,西班牙成为第五个与上海世博会组织者签定参展合同的国家,同时也是第四个公布国家展台建筑设计方案的国家。西班牙如此积极参与上海世博会。

摘要：由于世界航运业不景气,加上东南亚金融危机等造成企业船舶订单减少而带来的影响,国内市场竞争日趋激烈。98年我厂除了外部环境、政策环境带来的不利因素外,还将面临五大压力,即市场竞争、成本上升、任务不平衡。

摘要：国资委的一纸动员令,吹响了央企进军保障房的号角,为国家保障房建设目标的如期实现带来一大利好,同时也为相关企业的发展带来了全新的挑战5月3日,国资委下发通知,要求中央企业中的勘察设计企业、房地产开发企业、工程建设企业、建材企业、矿区企业等积极参与到保障房建设的各个环节中。该通知主要是针对16家以房地产为主业的央企,5家"

摘要：小学英语教学的重点是培养学生口头运用英语的能力,也就是口头表达能力,学生学习英语口语要循序渐进,要把说、想、动结合起来,开口会念、会说、发音和语调都要力求正确。在口语训练过程中,如果下列目标实现,那么口语训练才算成功:1.学生是主体,他们参与大部分的会话活动。教师是教练。2.公平参与,而非少数人控制会话过程。人人有机会开口,而且分工均衡,没有人坐"冷板凳"3.有较高的学习动机。学生积极参与感兴趣的话题,而且总是创新内容。4.运用人人可听懂的会话语言。难易适中,彼此能接受,而且表达清晰、明确、到位。那么在课堂教学中如何加强口语训练?在此我谈谈自己在教学过程中的一些做法:

摘要：通过教学理念的转变和恰当的活动设计 ,教师可以更好地营造参与环境 ,创造参与空间 ,从而使学生能够全员、全面、全程地参与课堂活动。学生的积极参与 ,是形成以学生为主体的课堂的前提条件 ,也是以人为本思想在课堂教学中的具体体现。

摘要：十年树木百年树人,人才的培养是国之根本,作为教师有着义不容辞的责任。教师的阵地在课堂,宝贵的45分钟凝聚着教师备课的心血,从课前对教学知识点的预设到课堂生成无不考验着教师的教学艺术和专业素养,我们的学生是一个个鲜活的个体,要达到有效教学的目的,精心预设是备课的必须环节,课堂教学生成是有效教学的呈现,教师只有真正地关注课堂生成,才能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,才能有效地把以学生为本的教育理念落到实处。

摘要：在全民健身的导向下,越来越多的人开始积极参与到各项运动中,但是多数人对运动营养食品的了解不够深刻,对其功能及作用存在片面认知。本文较为系统地阐述了我国运动营养食品的发展现状、困境以及提升路径,建议从做好顶层设计、打造品牌效应。