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大学生思想政治工作重在“导”
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《江西教育(管理版)(A)》2005年 第6期 24-25页
作者:廖夏林东华理工学院艺术系 
众所周知,思想政治工作的落脚点是人,而人的思想必然受社会思潮的影响,要做好大学生的思想政治工作,就必须针对他们的思想特征,化消极因素积极因素,以推动他们思想的进步和心理的成熟.就其方法和途径来说必须学大禹治水,重在'导&#...
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对高校思想政治工作方法创新的探讨
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《教育艺术》2007年 第1期 8-9页
作者:邓学芬西华大学管理学院 
当今大学生的思想特点已经发生了明显的变化,只有正确地,全方位地认识和把握大学生思想特点,把握其形成和演变的规律,才能在新形势下化消极因素积极因素,思想教育工作才有针对性和实效性。
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预防职务犯罪工作机制研究
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《中国刑事法杂志》2003年 第1期 77-86页
作者:李晓明 张武军苏州大学法学院 
预防职务犯罪工作机制,是指在党和政府的宏观决策指导下,在探讨和遵循客观规律的基础上,充分利用各种有利条件,克服不利条件,为预防、遏制和减少职务犯罪发生而付出的各种努力。这些努力既包括建立一系列有效的工作体制、政策、制...
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思想品德课的问题设计要突出思想性
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》1995年 第3期 24-25页
作者:王凤玲牡丹江市温春中心校 
思想品德课的问题设计要突出思想性思想性是思想品德课教学的特点之一,它是解决教学方向的问题,居统帅地位.设计一组思想性强又能取得最佳教学效果的问题并非容易,我认为要做到以下三点:1.分析教材,抓住思想主线,明确教育方向...
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写作教学训练序列的构想
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《教育艺术》2007年 第11期 79-80页
作者:罗文平山东淄博万杰医学院 
写作教学是一个由多种因素组合成的多层次系统。笔者以写作教学经验为基础,结合相关写作理论,对写作教学模式作了一番新的构想,认为写作教学可以建构成一个树状序列,即以各类写作训练为主干,以各种辅助措施为枝叶,调动一切积极因素,使...
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中学生情感素质透视及其培养
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《教育艺术》2012年 第12期 28-29页
作者:王书月江苏省姜堰罗塘高级中学 
情感是指人的需要是否得到满是时产生的一种内心体验,是非智力因素的核心。苏霍姆林斯基指出:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这块土壤上。”如果中学生情感素质中积极因素占主导地位,就会产生增力性能,对中学生生活学习...
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浅析戏曲传承、借鉴、创新
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《剧影月报》2024年 第6期 64-65页
作者:单刚不详 
戏曲是我国宝贵的文化财富之一,它之所以为群众所喜闻乐见,不仅仅因为其传统悠久,更在于它所蕴含的积极因素。这些积极因素中既有表现中国劳动人民反对封建压迫的民主精神、反对民族侵略的爱国主义精神,又有从自身周围的生活矛盾入手,...
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电视剧与观众
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《杭州师范学院学报》1995年 第5期25卷 60-63页
作者:王晨梅 
电视剧与观众中文911班王晨梅“将来什么都不存在了,电影和戏剧将会衰亡,唯有电视将代替一切!一这是影片《莫斯科不相信眼泪》中的主人公鲁道夫—一位50年代莫斯科电视记者的一句台词。至于电影和戏剧在未来会否衰亡尚有待讨论...
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统战干部素质三题
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《四川省社会主义学院学报》2002年 第4期 21-22页
作者:侯春晖 田正贵中共南充市高坪区委 
实践证明:对统战干部素质的要求具有特殊性。 一、善于协调关系 协调工作是统战工作的一门重要艺术,是上传下达、贯通内外、沟通左右、解难释疑、化解矛盾的重要手段。统战干部需要协调的关系,除了正常的上下、左右、内外的关系,还有中...
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说“和”
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《前进论坛》2010年 第2期 59-60页
作者:文师华南昌大学中文系 
胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出要“推动建设和谐社会”,“和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从文化史的角度看,“和”的观念源远...
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