摘要：剧情梗概叙拉古商人伊勤年轻时在外经商,和妻子生下一对双胞胎儿子(大安提福勤斯、小安提福勤斯),并与领养来的一对穷人家的孩子(大德洛米奥、小德洛米奥)一起抚养。一次海上遇险,妻子和两家的小儿子一起,随浪飘走,被一艘渔船救起。伊勤打听不到他们的下落,只得独自带着另外两个孩子生活。很多年以后,孩子们长大了。伊勤抚养的两家的大儿子告别父亲,执意去寻找母亲和弟弟,可是一去也没了影踪。剩下孤身一人的伊勤由于做生意时违反了以弗所和叙拉古的规定,又交不起赎金,眼看要被处死。

摘要：做教师的都有过这样的经历,全班同学正认真学习的时候,突然冒出一些古怪的声音,或者进来一只意外的小动物,惹得满堂热闹;自己精心设计的教育场景,结果却因为一个意外情况发生,导致满堂哄笑,庄重的教育场面失控,成为同学们的笑场。这看似意外,然而冷静一想也就释然了,因为教育的重要特征就是预设和生成。教师备课,毕竟不能想得周到,穷尽发生的一切可能,很多教育的细节都是教师预设之下的意外生成。从某种程度说,发生意外是一种必然,一切尽在预料之中反而不正常。

摘要：自古穷人家的孩子早当家。你一定很难想象,当初因交不起35元学费而辍学的孩子,现在已经是富民机械总经理,并享有'中国红木文化传承大师'、'山东工艺美术大师'、'国家高级工艺美术师'等荣誉称号,荣任中国红木委副会长,成为一名名利双收的企业家。自古雄才多磨难之所以能够获得这一系列的成就。

摘要：句句都是戏 蕲州人爱看戏,男女老少一天到晚开口闭口都爱哼几句戏文,就连躲债和讨债的人也句句都是戏。 说起来是清朝末年时的事。那时蕲州有两个人,一个姓李,一个姓陈,姓李的欠姓陈的一笔债。这天是大年三十,姓李的晓得姓陈的要来讨债,可是家里还没有年饭米,哪来钱还债呢?无办法可想,只有跑到附近一个叫魁星阁的小庙里去躲债。

摘要：父亲从小就喜欢钻研画画,尤其爱在墙壁上作画。老家墙壁上那棵栩栩如生的迎客松,以及那条张牙舞爪的龙,就出自父亲的手。村里两户人家的墙上,也有类似的松树,那都是父亲画的。十六岁那年,父亲考上了高中,爷爷乐得合不拢嘴。父亲却说:“我要读美术。”那个年代,穷人家的孩子根本不可能从事艺术行业——那意味着没有前途,没有钱。爷爷气得从椅子上跳起来,取来棍子,追着父亲一顿打。

摘要：谐玛“谐”藏语意为歌舞,“玛”即女子,是一种女子表演的歌舞。女子单独表演的歌舞在全区较少见。“谐玛”流传在日喀则地区定结县洒尔乡。“谐玛”即不同于日喀则地区的堆谐,又不象山南地区的果谐,是一种具有装饰风格的古老、独特的女子歌舞。据当地五十五岁的谐本(领舞及组织者)云旦卓玛介绍:“谐玛自古以来就流传在洒尔乡。”但起源于何时我们未查到确切的资料。据当地群众和长者讲已有三代人师承关系。因此,按一代人四十年算,谐玛流传在洒尔乡至少有一百多年的悠久历史。“谐玛”在过去是当地的一种舞差,但这种舞差不会分配到穷人家,专门分配到富户人家。其原因是谐玛的服装道具非常昂贵,一般人家配备不齐。谐玛的服饰:头戴“梗夹”(用珍珠玛瑙制成的装饰品)。脖子上戴“卡务”、“该达”(用金子或银子制成的盒子上面镶有珍珠、玉石等)。身穿藏袍,藏袍上穿“当杂”

摘要：去年,《文汇报》有篇题为《托起明天的太阳》的通讯,其中说道,甘肃省康乐县某穷村里一位面黄肌瘦的11岁女孩马义梅,为了挣钱上学,自己到村头替窑主搬砖头。按规定,从窑里将砖头搬到院外,每搬12块才给一分钱。也许她过分地弱小,一次只能搬3块,每往返8趟,才能得到一分钱。她搬啊搬啊,双手冻肿了,两脚砸烂了。终于有一天,她见自己放钱的香烟壳鼓起来了。她双手抱着烟壳,一口气跑到学校,说:“老师,我要上学,我有钱交学费了。”老师一数所有硬币,才8角5分。老师流泪了,不论钱够否,收下了她。

摘要：没有自来水又没有电力供应的家,对常人来说简直是蛮荒世界。然而这样的边缘居所原来不是非洲部落的专利——在美国新墨西哥州阿布奎基市附近,竟也有这么一个鲜为人知、超过四百住户的另类小区。

摘要：谢老师:我和男友合作一个项目,他在法国,项目由他介绍给我在中国运作。然而由于金融危机的影响,本来很有把握的事情最终泡了汤。我跟他解释得很清楚,但他还是向我要了联络人的电话,说要亲自再打打看。您说:他是不是不信任我?或是在利用我?或者干脆就是一个骗子?我们是在网上认识的,相识一年多从未在生活中见过面,

摘要："他们不是高考机器,不是教育畸形,他们只是一群穷人家的孩子,想要成为父母的骄傲""我就是一只来自乡下的土猪,也要立志去拱大城市里的白菜"……衡水中学高三学生张锡峰近日在一档语言类节目《超级演说家》中的一段演讲备受关注。张锡峰的演讲词不排除有节目组设计的痕迹,不可能完全是他的意思表达。尤其考虑到在高考前放出这段演讲视频,炒作话题的味道就更浓了。不苛责张锡峰,并不意味着这个演讲就没有讨论的价值。不管背后有没有推手,我们都不能否认,张锡峰在演讲中表现出的心态与价值观在现实中是存在的。