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检索条件"主题词=空间知觉"
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论编排的空间知觉
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2006年 第3期 114-118页
作者:蔡顺兴南京艺术学院设计学院江苏南京210013 
编排的空间知觉关系,实际上是一个二维平面与三维形态相互关联,互为联系并相互依存的关系。在相对独立的前提下,编排是以三维形态的方向面作为自己存在的前提。相反,方向面的形成必须以二维编排的内容作为自己构形的基础。同时还必须与...
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空间知觉的视错觉
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《装饰》1998年 第3期 52-53页
作者:张巍媛广州师范学院艺术系 
视觉印象与实际形态永远存在着差异。严格地讲,在平面中绘制的任何图形都能够产生视错觉,甚至可以说正是为了造成视错觉。我们都有这样的经验:在纸上随意画一条线或点一个点,看它们像是与纸分离,浮在纸的上面。我们正是利用了视觉的这...
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训练孩子空间知觉能力的设计
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《父母必读》1990年 第12期 6-7页
作者:邹兆芳上海幼专 
空间是客观世界运动着的物质存在的基本形式。空间概念极其广泛,它既包括对客观世界物体相互间大小、形状、方位的认识,也包括对空间的区分和空间知觉空间知觉是反映事物的大小、形状、上下、前后、左右、远近等空间特性的知觉。人们...
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基于数字化表达的广场空间知觉研究
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《城市建筑》2019年 第1期16卷 41-48页
作者:靳铭宇 叶文杰 贾兆元 罗钏雯北方工业大学建筑与艺术学院北京100144 
全球智能化、数字化趋势将建筑设计推向了理性化与科学化。而建筑设计作为一门复杂的人性化学科,大多数理论是经验的、感性的认知,而没有实际可靠的科学依据。空间知觉作为一种心理学感受,往往过于抽象而不能直接指导建筑设计,文章通过...
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基于空间知觉的混合现实游戏场景构成因素的研究--以《碎片》为例
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《美与时代(创意)(上)》2023年 第8期 110-114页
作者:李伟 程诗婧内江师范学院张大千美术学院 韩国全北大学 
随着科学技术的不断发展,游戏形式和媒介呈现出越来越多样化的趋势。混合现实游戏作为其中一种形式,已经在游戏领域占据了一定的地位。在游戏中,游戏场景具有无可比拟的重要性和优势,能够为游戏创造出独特的体验效果。为了提高混合现实...
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打开空间的大门——儿童空间知觉的发展计
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《家庭教育(幼儿版)》2009年 第5期 39-41页
作者:欧阳春玲 
活动一:爸爸妈妈可以和宝宝一起摸物体的轮廓,可以是爸爸妈妈的脸、宝宝的玩具、奶瓶,等等。通过摸轮廓,帮助宝宝建立初步的形状知觉,并且训练宝宝眼手协调的能力。
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博物馆的空间知觉
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《美术大观》2004年 第3期 24-25页
作者:刘郁川沈阳工业大学造型系 
序言 建筑的本质就是空间,老子言: '埏埴以为器,当其无,有器之用。凿 户牅以为室,当其无,有室之用。'空 间是由物体与感觉它的人之间产生 的相互关系所形成,这关系依据人 的知觉。博物馆为文化建筑,激起人 们对已知和未知的探...
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建筑空间知觉的研究──一种基于画面分析的方法
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《世界建筑导报》2013年 第5期28卷 39-41页
作者:顾大庆香港中文大学建筑学院 
前面几篇关于空间知觉的文章主要涉及的是平面图形,或是现代抽象绘画,或是抽象空间图形。这是因为现代建筑设计和理论中关于空间的讨论主要是基于平面图形中的图底关系。而且.从设计方法的角度而言,抽象空间图形是设计的起点,是平...
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以大唐西市博物馆为例看折叠建筑的空间知觉表达
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《四川建筑》2013年 第5期33卷 48-49页
作者:顾金华四川省第四建筑工程公司四川德阳618000 
自从1993年格雷格·林恩(Greg Lynn)将折叠与褶皱的概念正式引入建筑空间领域以来,折叠建筑成为一种表达空间知觉的独特建筑形态,为许多建筑设计师所青睐。文章选择坐落在唐长安西市遗址上的中国首座民营遗址类博物馆大唐西市博物...
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早期教育中幼儿地理空间知觉能力培养研究
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《地理教学》2022年 第6期 12-14页
作者:张海静 葛佳浩浙江师范大学幼儿教育集团浙江杭州310012 浙江师范大学地理与环境科学学院浙江金华321004 
针对如何在早期教育中提升幼儿地理空间知觉能力这一国内学界鲜为关注的问题,本文阐释地理空间知觉能力的意涵,结合地理空间的特殊属性总结幼儿地理空间知觉能力的发展规律,设计一系列地理实践活动案例,以期为早期教育中幼儿地理空间知...
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