摘要：早在油坊桥宫山墓发掘时,出土的南朝《竹林七贤与荣启期》模印砖画便引起了学界极大的重视,随后几座南齐帝陵中也相继出现了题材几乎完全相同的模印砖画。这些模印砖画有明显的规制化倾向,其迥异于汉代墓葬壁画的诸多特征,使国内外研究者为之振奋。半个多世纪以来,关于南朝模印砖画的研究获得了丰硕的成果,研究者通过大量坚实的论证,使笼罩在南朝墓葬艺术上的神秘外衣逐渐褪去。

摘要：为了帮助七年级的学生更好地掌握观察与描写景物的方法，我们备课组以课文《竹林深处人家》为主要载体，用五步教学法设计了“景物描写空间顺序的辨析与理解”一课。下面我们谈谈此课的操作流程。

摘要：《语文课程标准》对说明文阅读的考查要求是:理清文章思路,理解主要内容;体会、推敲重要词句在具体语境中的意义和作用;阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。运用探究和创新精神评价文章的观点、内容及艺术特色。考查能否从阅读材料中捕捉重要信息;考查对材料的理解能力,如词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力。

摘要：有些同行感叹,初中作文越来越难教了,学生写作编造的痕迹太明显,抒发的感情一看就是虚假的。真情的缺失不能都归罪于学生,我们教师也要反思,我们该怎样做才能改变这一状况,怎样做才能有所突破,怎样才能提高学生的写作能力？笔者认为,艺术来源于生活,我们的写作需要生活体验,为何我们不从生活中去寻找营养呢？

摘要：通过对镇龙街风貌整治设计的分析,从街道空间设计、建筑单体设计等角度对风景区建筑的风貌整治设计作了充分的分析,并从多个角度作了论述。提供了可供参考的设计方法和思路。

摘要：教材简介：《乡下人家》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第六组“走进田园、热爱乡村”专题中的第一篇精读课文。作者用细腻、优美的文笔描绘了一幅充满温馨的田园风光画卷。文章按照房前、屋后的空间顺序和春、夏、秋三季，白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写。

摘要：一、教材分析苏教版《语文》七年级上册第五单元的单元写作要求是“简明地说明小制作”。《宇宙里有些什么》是七年级学生遇到的第一篇说明文，也是这册教材中唯一的说明文。《宇宙里有些什么》的说明顺序是空间顺序，而本次作文要按时间的先后顺序来介绍；《宇宙里有些什么》的说明对象是大家陌生的浩瀚宇宙，而本次作文的说明对象是常见的小制作。所以，本单元的范文对这次写作帮助不大。

摘要：《故宫博物院》按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。确定了两个教学重点：空间顺序和详略得当。教学本文时，先通过勾画关键语句的方法，让学生整体感知文章内容，理解文章总分式的结构和空间顺序。再研读太和殿部分，让学生能理清顺序，掌握重点突出、详略得当的写法。