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极限轻量化复杂构件增材制造关键技术基础
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《中国科技成果》2024年 第8期25卷 42-44页
作者: 廖文和 刘婷婷 张长东 张啸雨 张凯 韦辉亮 祁俊峰 肖行志 李大伟 胡伟叶南京理工大学 北京空间飞行器总体设计部 南京晨光集团有限责任公司 高等学校航空航天类教学指导委员会 中国宇航学会 中国航空学会 中国兵工学会先进制造技术专业委员会 数控成形技术与装备国家地方联合工程实验室 不详 
以航天、航空、兵器和工程机械为代表的高端装备直接关系到国家安全和国民经济命脉,是国家综合国力和技术水平的重要标志,更是大国间博弈的核心和不可或缺的重器.轻量化设计一直是其追求的永恒主题.传统轻量化设计方法已达极限,增材制...
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突破瓶颈,薄弱学校实现科学持续发展
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《学园》2018年 第12期11卷 189-190页
作者:史彩霞山西省运城市盐湖区东城中心校东街小学 
校长是与师生平等的首席,应该带领师生走到高处,走向未来。因此,除了勇气,还应该有底气和能力。做好一个钢琴手,把每一个员工都当作一个琴键,合理设计,才能弹出优美动听的曲子。
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突破微课教学瓶颈 优化小学数学教学
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《安徽教育科研》2020年 第6期 105-107页
作者:陈耀宏 闻银顺铜陵市义安区顺安中心学校安徽铜陵244000 
"微课"是指以短小教学视频形式,围绕教学中的一个知识点或者是一个教学环节,针对特定人群开展的既简短又完整的一个教学活动内容。微课内容的特点凸显碎片化和时间短,恰好满足了学生利用各种零碎时间进行学习的需求。近年来,...
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20世纪遗产保护需要谋变研究的新思路——读《人居香港——活化历史建筑》与《香港工程考ⅠⅡ》的启示
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《建筑设计管理》2022年 第9期39卷 90-96页
作者:金磊中国建筑学会建筑评论学术委员会 北京市建筑设计研究院有限公司 中国文物学会20世纪建筑遗产委员会 
0引言追寻传统,唤醒记忆,不仅要映射历史的条理性,还在于要书写建设者的奋斗史。从谋变的城市更新策略看,北京是全国第一个减量发展的城市,也属第一批城市更新试点城市,在这其中有老旧小区的改造,也有工业建筑遗产的功能“蝶变”,更少...
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坚持问题导向 加强顶层设计 一体推进教育科技人才高质量发展
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《贵州教育》2022年 第23期 4-6页
作者:梁贵友贵州医科大学党委 
在全党全国上下持续掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮的关键阶段,在全省上下认真贯彻落实省第十三次党代会和省委十三届二次全会精神、全面开展“党的二十大精神大学习大落实”的重要时期,学习宣传贯彻党的二十大精神进行交流,既是...
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探究融媒体时代电视综艺节目的创新
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《中关村》2022年 第12期 108-109页
作者:李钰淇吉林艺术学院 
随着新媒体的迅猛发展,广播电视领域正走进融媒体时代,综艺节目面临新的时代发展机遇与挑战。在不断多样化的融媒体时代,主动抓住这一机遇,促进与融媒体的相互融合,综艺节目将更上一个台阶。同时,新媒体的迅速发展也使得传统电视的综艺...
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深化“九严”管理 激发创新活力 全力推进矿井高质量发展
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《中国煤炭工业》2023年 第9期 52-53页
作者:邓五先平煤股份八矿 
平煤股份八矿始建于20世纪70年代,是新中国自行设计和施工的第一座300万吨特大型矿井。近年来,针对矿老井深、地质条件复杂、自然灾害严重等不利因素,以及负担重、效率低、机制僵化等现实问题,平煤股份八矿通过大力实施“九严”管理,推...
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混凝土小型空心砌块改进探讨
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《建筑结构》2011年 第S2期41卷 480-483页
作者:王阶广东省华城建筑设计有限公司广州510240 
指出了配筋小型空心砌块砌体关键性的施工技术难题,提出简单有效的措施,突破瓶颈,相应的其他几个重要问题也随之得到解决,从而使该种新型墙改材料推广应用的前景更加光明。
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指向设计思维培养的3D建模课程教学模式探究
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《中国信息技术教育》2019年 第19期 44-47页
作者:马洪博 朱彩兰南京师范大学教育科学学院 
随着3D打印技术在社会的逐步升温,与其息息相关的3D建模技术也悄然走入中小学信息技术课堂。3D建模技术不仅关注模型的构建,还强调模型的设计,因此该技术在学生的创造力培养方面有其独特的优势。一线教师们看到了这一优势,并从教学内容...
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新基建:内容科技的支撑与动力
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《新闻论坛》2020年 第3期34卷 21-23页
作者:赵子忠 孙艺珂中国传媒大学新媒体研究院 中国传媒大学广告学院 
2019年,在《人民网深度融合三年发展规划(纲要)》中,人民网明确提出了"内容科技"的概念①。2019腾讯ConTech技术大会在北京举行,共同探讨5G、人工智能时代下内容与新技术的融合之道。探讨的问题包括:人与机器如何协同,好内容...
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