摘要：2022年5月20日, 《世界卫生组织立场文件:理解疫苗接种的行为和社会驱动因素(BeSD)》(立场文件)发布。本文主要介绍了立场文件的主要内容, 如BeSD调查工具、提高疫苗接种率的干预措施、世界卫生组织的立场等, 同时结合我国的工作实际, 为我国未来提高疫苗接种率提出工作重点和研究方向:(1)对疫苗接种的行为和社会驱动因素工具包开展本土化工作;(2)将BeSD测量和监测纳入常规工作;(3)扩充免疫规划人才队伍的深度和广度;(4)科学设计和开展实施性研究。

摘要：ASHRAE在2020年4月更新了传染性气溶胶的立场文件,本次更新删繁就简,缩减了背景及传播机理的篇幅,在保留上一版(2014版)大部分建议措施的基础上,引入证据级别分级制,量化各措施可信度,具备更强的可操作性和指导性。本文逐章节概括更新前后的差异点,从建议措施中筛选出平疫转换预留设计、紫外线消毒灭菌、个性化通风三方面进行重点解读,分析技术利弊,提出措施应用时的注意事项,供工程师、研究人员参考。

摘要：当前高中英语教学重输入而轻产出,相比于理解性技能听、读和看,表达性技能写和说的专项训练较少,综合训练就更为少见。模拟联合国活动创造了一个适合写和说综合技能训练的英语学习环境。开设模拟联合国课程可以在一定程度上弥补高中英语教学中写和说技能训练的不足。本文以设计'说'的活动来促进立场文件的写作为例,探讨模拟联合国课程中写说结合的表达性技能综合训练。