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论地方本科院校“卓越计划”指导教师角色定位——以九江学院为案例: 收藏
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引用; 《大学教育》2013年第22期 17-18,21页; 作者：刘良文张德勤李养良殷肖华九江学院机械与材料工程学院江西九江332007 中船九江第六三五四研究所人力资源部江西九江332000; 针对"卓越计划"中,学生在企业学习期间,高校带队教师如何界定自己的责任,如何完成新任务,提出校企产学研合作的三个阶段的理论假设。着重分析、讨论了地方高校在此计划初期校方教师的类似美国"助教"的定位、协调企...; 针对"卓越计划"中,学生在企业学习期间,高校带队教师如何界定自己的责任,如何完成新任务,提出校企产学研合作的三个阶段的理论假设。着重分析、讨论了地方高校在此计划初期校方教师的类似美国"助教"的定位、协调企业兼职教师与大学生在教学、实习、毕业设计时兼容适配等问题,也论及高校教师立人立己的目标及达成目的之途经。; 来源：详细信息评论

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