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检索条件"主题词=竞争与合作"
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在活动中体会竞争与合作——《竞争?合作?》教学设计
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《思想政治课教学》2005年 第6期 31-32页
作者:于冬娟内蒙古满洲里市第一中学 
教学内容:人教版《思想品德》八年级(上)第八课第一框
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“积极参与国际经济竞争与合作”教学设计
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《思想政治课教学》2011年 第3期 51-52页
作者:王成启广东省深圳市红岭中学 
一、教学目标:1.知识与技能:透析WTO相关知识的易混点;解读“三个创新”与提高开放型经济水平的关系:
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竞争不忘合作”教学设计
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《思想政治课教学》2012年 第7期 65-67页
作者:孙炳堃山东省威海市高技区第一中学 
教学目标:【知识目标】正确理解竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。【能力目标】能正确对待社会生活中的合作竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力,促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享...
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竞争与合作 分享与共承——水平二《叠罗汉》模块教学课时设计及反思
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《江苏教育》2007年 第18期 53-54页
作者:李长志金坛市教育局教研室 
叠罗汉是一项有趣味、集体性较强的民间体育活动,其动作很多,造型非常丰富。可以按性别、人数、形式和图形等方面进行分类,大多是对称的,通过立、撑、卧、劈、桥以及臂和腿的基本动作变化,创编成各种有力、悦目、美观动人的造型,给人一...
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竞争与合作:地理复习课的助推器
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《中学政史地(教学指导)》2019年 第10期 75-76页
作者:顾林华江苏省海门市东洲中学 
初中地理一直是学生心目中的小学科,因此,学生对这门课重视不足.每到复习阶段,基础稍好的学生容易产生倦怠情绪,基础稍弱的学生则容易产生紧张、焦虑的情绪,皆无法安心复习.而地理核心素养的培养,需要教师根据学生的学习状态,因人制宜...
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竞争与合作设施并存的最大覆盖选址问题
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《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》2010年 第4期32卷 628-631,635页
作者:王丹 马云峰华中科技大学管理学院湖北武汉430074 武汉科技大学管理学院湖北武汉430081 
在企业拟进入的细分市场上,考虑已经同时存在若干合作设施和竞争设施:合作设施吸引到的顾客在一定条件下可以转变为企业拟建设施的顾客;竞争设施和企业拟建设施之间分别以自身的吸引力大小为权重对市场上的顾客进行争夺;企业的目标是在...
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本期导读
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《邮电设计技术》2024年 第8期 I0001-I0001,M0001页
作者:苗守野中国联通集团网络与信息安全部 
当前,全球网络安全形势日趋严峻,网络攻击和数据泄露事件频发。随着数字化转型的加速推进,网络空间已成为各国战略竞争的新焦点。各国政府纷纷制定网络安全战略,以应对不断演变的威胁,同时加强国际合作,在竞争与合作中寻求平衡。我国高...
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多智能体的竞争合作策略
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《南京理工大学学报(社会科学版)》2005年 第S1期18卷 28-31页
作者:邱国霞 张志涌 马洁 李茂南京邮电大学电子工程系江苏南京210003 
以RoboCup(机器人世界杯足球锦标赛)中的仿真组作为平台,研究复杂环境中的多智能体的竞争合作问题。首先通过对手建模的方法,分析对手的弱点或漏洞,并采取相应的策略,可以使智能体团队更加有效地自主决策,使其行动具有高度的针对性和...
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竞争与合作婚弈间的和谐发行
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《新闻前哨》2012年 第2期 7-7页
唐长泉在2011年第12期《中国记者》撰文指出,自2010年以来,建立有自办发行的报刊礼或传媒集团普遍存在招工难(一线送报员)以及用丁成本逐年见高的现象.使各媒体不断调整发行经营模式。但无论选用何种发行经营模式,围绕产品本身做...
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竞争与合作 分享与共承——水平二《叠罗汉》课时设计及反思
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《体育教学》2007年 第5期27卷 36-36页
作者:李长志江苏省金坛市教育局教研室213200 
一、指导思想本课遵循“课堂应适合学生”的新课程理念,以《体育课程标准》学习领域水平发展目标为依据,围绕“奔向2008”这个主题,采用启导、辅导、评导等教学手段,通过“展、练、赛,创”等竞争台作创新性学习方式,展开对《叠罗汉》...
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