摘要：据最近统计,我国妇女的就业人数约有五千万,相当于总劳动力人口的三分之一。这支庞大的妇女职业大军无疑是我国经济建设的重要力量。妇女在改革大潮中的职业心理态势如何?这是我们怎样有效地运用这一力量去推动改革所必须认真研究的问题。本文试图在这方面略作探讨。一、改革开放以前妇女职业心理的反思从新中国成立到50年代中期,是我国经济第一个健康发展的时期,也是我国第一次实现男女平等的时期。由于新制度的建立,社会主义建设运动轰轰烈烈地全面展开,极大地激发了全民族的创业精神,我们自己的生产建设大军造出了旧中国不能生产的汽车、飞机和大量先进机械设备,缩小了我国与当时世界先进水平的差距。在这支生产建设大军中,新中国的职业女性发挥了重要的作用。她们中间包括新中国第一代女工程师、女设计师、女专家、女教授和女经济管理人员以及为数众多的女工人。她们第一次挺直腰杆,以“敢想、敢说、敢干”的崭新姿态战斗在各条战线。

摘要：课堂教学中,艺术地运用“翻开书”和“合上书”的手段是有意识地利用学生的竞争心理和悬念心理而使用的一种较常规的教学手段。它既可以调节课堂气氛,增加课堂活力,又可以激发学习兴趣,发展学生的智力,培养学生的语文能力,因此,是一种提高语文教学效率的有效方法之一。

摘要：体育教学对于初中生各项心理素质的培养有着十分重要的意义,这也正是新课标对体育教学内容提出的要求。当今时代,学生们因为心理素质问题导致的社会现象层出不穷,这充分反映了学生们抗挫能力、竞争心理、坚韧意志等心理素质的不足。因此,在初中体育教学中,教师应进行针对性的体育教学,提高初中生心理素质。

摘要：一、需要解决的问题：如何增强班员不服输的精神在奥运赛场上，运动员们斗志昂扬、意气风发，“更高、更快、更强”的精神体现得淋漓尽致。因为每个人都有争强好胜的心理，都渴望超越他人，获得他人的尊敬。班组擂台法就是将奥运赛场机制，竞争机制的运用到班组管理中，运用每个人不服输的竞争心理，而设计的激励方法，通过比武、攻擂的方式来激发员工的斗志和工作热情。