摘要：如何才能找回美术课应有的魅力？如何才能放飞学生想象的翅膀,用心灵认识感知周围缤纷的世界,用心灵与作品对话呢？我在美术课教学中进行了一些尝试。一、端正态度,重视课堂。在新课程改革浪潮下,美术教育得到了一定的重视,但因为学科自身的限制以及与其它学科之间存在的差距,仍然没有摆脱受冷落的待遇。

摘要：学生生理和心理都在逐渐发展，他们每天都有新发现，每天都有新疑惑。心智逐渐成熟，所以每天都会给班主任工作带来新的挑战。如何能既管理好学生，又让学生快乐地成长成才，是我们班主任需要考虑的重要问题。班级管理的方法很多，但是无论用什么艺术方法管理班级，“爱”是不可或缺的因子。 一、用“爱”铸造良好班风 班级风气决定着一个班级共同奋斗的方向，树立良好的班级风气能够保证学生有一个昂扬的斗志，共同承担班级建设中的风风雨雨。在学生刚入班时，我就给学生制定了本班的班训：态度决定一切，细节决定成败。然后进行解读：态度包括做人的态度和做事的态度，只有端正态度才能做有用的人，只有端正态度才能做成事、做好事；细节是成败的关键，只有从纪律、卫生等各方面认真去做，才能使班级立足于上游，也才能使每一个学生养成良好的习惯。在落实班风时，需要的就是坚持，将班风细化为一日常规的每一条，让学生有章可循，任何事情都做到对事不对人，让学生感受到班级的公平和公正。这样长时间坚持下来，班级的风气也就形成了，学生也就养成了好的习惯，班级管理也就得心应手了。所以说，班级管理并不像想的那么难，而在于是否有方法，是否能够坚持下来。班风的建设，还要有良好的环境熏染。所以，德育工作是班主任工作中比较重要的。每周的班会课，要充分利用起来。根据班级发展的情况，每周确定一个主题，从思想到行动要让学生真正感悟到真善美。

摘要：汉字是中国的艺术瑰宝,将古老的优秀文化传承下去是我们后代义不容辞的义务和责任。随着电脑的不断普及,办公自动化、无纸化办公的逐步推行,逐步压缩了传统文化的空间。从我校了解的情况,管中窥豹可知小学生的书写整体水平偏低,存在书写姿势不正确、书写的字不够规范,纸面不整洁、书写习惯没有养成等特点,严重影响了汉字的整体效果。面对此种情况,我们总是不厌其烦地强调,但效果不甚明显。我们总是习惯将责任归咎于学生,推卸于学生的不认真,究其原因,我们可以从以下几个方面去探究。