摘要：本文提出了一种形式表示带时间参数布尔函数（ＴｉｍｅｄＢｏｏｌｅａｎＦｕｎｃｔｉｏｎ或ＴＢＦ）的新方法──带时间参数的二叉判定图（ＴｉｍｅｄＢｉｎａｒｙＤｅｃｉｓｉｏｎＤｉａｇｒａｍ或ＴＢＤＤ），并将其应用于电路时间延迟的准确计算．ＴＢＤＤ是传统布尔函数的符号表示──有序二叉判定图（ＯＢＤＤ）的扩展，可以统一地描述电路的逻辑功能和时间特征．由于采用了有效的压缩和节点共享策略，在典型的应用中，描述电路行为的ＴＢＤＤ的大小是令人满意的．数字电路时间延迟的准确计算对于高性能数字系统的设计和验证十分重要，本文利用ＴＢＤＤ这一有力工具，给出了计算电路最大时间延迟的一种新方法．实验结果表明这种方法是十分有效的．

摘要：目前体温单使用范围的拓展已远远超出了其设计者最初的目的,并早已在临床实践中被使用者填充进多项生命体征数据,但有的项目记录仍欠完善,如不能准确、详细、方便地反映血压的波动情况,这不仅有碍病情的细致观察,也给临床工作带来诸多不便.笔者建议,在保持体温单原有项目的基础上稍作修改后可较详细地记录血压.

摘要：随着语文教改的深化,为了加强学法指导,培养自学能力,广大语文教师和教研员,创造了形形色色的教学符号,并在阅读自学和作文批改中不同程度地运用,使符号成为教学的一种重要手段。但在教学符号的创造与使用中,普遍存在着不科学、不统一、不规范的现象。

摘要：路云:张老师,这一期《地图》附刊了二幅专题地图样图,采用图纹符号表示,似乎有点新意。您怎样理解这样的符号呢?张平:这种图纹符号在国外的地图上早就出现过了,只不过用在我国有点新意。路:这种符号的结构有什么特色?

摘要：符号表示是人类文明发展的重要标志之一，数学的世界是一个符号化的世界，数学之所以能以简明、结构优美的形式出现，首先得要感谢数学记号和符号体系的出现，它对数学的发展和推动作用是极其巨大的．伟大的德国数学家莱布尼茨说过：“符号的巧妙和符号的艺术，是人们绝妙的助手，因为它们使思考工作得到节约．在这里它以惊人的形式节省了思维．”俄国数学家罗巴切夫斯基说：“数学符号的语言更加完善、准确明了地提供了把一些概念传达给别人的方法．利用了符号，数学上的每一个论断和它所描述的东西就可以更快地被别人所了解．”

摘要：1问题提出《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、

摘要：莱布尼茨说过：＂符号的巧妙和符号的艺术,是人们绝妙的助手,因为它们使思考工作得到节约。在这里它以惊人的形式节省了思维。＂罗巴切夫斯基说过：＂数学符号的语言更加完善、准确明了地提供了把一些概念传达给别人的方法。利用符号,数学上的每一个论断和它所描述的东西就可以更快地被别人所了解。＂可以说,没有符号,就没有现代数学。

摘要：《义务教育数学课程标准》(2011)给出10个数学课程核心概念:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.关于"符号意识",《标准》指出"符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性.建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式".义务教育阶段国家数学课程标准研制组核心成员、南京师范大学数学系教授马复先生在《新版课程标准解析与教学指导(初中数学)》

摘要：音乐作为一种跨越语言和文化界限的艺术形式,一直以来都扮演着生活中不可或缺的角色,而声乐作品作为音乐的重要组成部分,通过歌唱的方式表达情感和传递信息,富有独特的艺术魅力,在声乐作品创作和演唱的过程中,“谱面信息”和“背景信息”对于声乐作品的创作和演绎起着重要的作用。谱面信息是指声乐作品中所包含的音高、音长、节奏等细节信息的符号表示,通过谱面信息,创作者能够将自身的创意具体化,并将其传达给演奏者和听众.

摘要：随着各学科的发展和地图制图学理论和方法的进步,许多科学研究成果和理论都希望利用地图集这一科学、系统和直观的方法得以体现和普及。这一方面是由于制图者本身的努力使人们认识了地图这一有效的载体,另一方面是地图制图理论和方法的发展有可能满足人们的要求。