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难忘的红色之旅——“长征的洗礼”活动设计
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《中小学信息技术教育》2011年 第6期 56-57页
作者:刘晓东 刘红江苏江阴市要塞实验小学 
苏教版小学语文第10册20课《长征》是一首七律诗,诗人毛泽东只用了56个字,选取了5个具有典型意义的场景,记录了红军跋涉的脚印,展示了一幅动态的长征画卷。针对教材特点及学情,我们用电子白板辅助课堂教学,以专题学习网站为依托,
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《金色的脚印》教学设计与反思
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《陕西教育(教学)》2007年 第6期 29-30页
作者:陈金垚武功县5702厂中学 
教学理念 《金色的脚印》(人教版第10册)这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事,通过课文的学习,让学生体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
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《迷人的火塘》教学设计
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《中小学音乐教育》2019年 第9期7卷 40-42页
作者:林琼浙江省杭州市大关小学 
林琼教学内容:人音版教材第10册《迷人的火塘》教材分析:这首二声部歌曲为创作作品,歌曲的内容描述了侗乡人在月下围着火塘,弹着琵琶,在此起彼伏的演唱中交流情感的常态化生活场景。前半段歌词是场景描述,后半段歌词则是情感抒发。歌曲...
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带学生经历一次人生的启蒙——《月光启蒙》教学设计
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《基础教育》2007年 第10期4卷 45-47页
作者:王梅兰江苏省泰兴市第二实验小学 
诗人孙友田在《月光启蒙》(苏教版第10册)中,以细腻的笔触回忆了自己童年时在夏夜月光下,母亲唱民谣、猜谜语、讲故事的情景,表达了对母亲启蒙教育的怀念、感激之情。课文语言优美,情感真切.是引导感受母爱、感悟生活、感悟人生...
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《弯弯的小路》教学设计
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《中国美术教育》2013年 第3期 38-41页
作者:赵永华浙江省平湖市实验小学 
本课是浙江人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》第10册11课的内容,属于“造型·表现”学习领域。本课以“弯弯的小路”为主题(图1为课本图片),引导学生学习近大远小的透视原理,重在提高学生的造型能力。透视...
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