摘要：立体的等势面,用matlab软件可以精确计算并作3D图,易学华等提到,用常微分方程计算出平面等势线的坐标xx,yy,通过坐标旋转,就可以作出等量同种点电荷、等量异种点电荷的立体等势面.我们这里提出一种新的作法,程序设计的原理是,只要给出电荷分布,计算出空间各点电势,连接等电势的点形成立体等势面,这种方法具有普遍性,因此可以用在任意电荷分布的情形.

摘要：用MATLAB程序演示了点电荷系所激发电场的等势面,并且讨论了电荷对称分布情况下,点电荷系的等势面及电场分布的特点。

摘要：本实验采用导电溶液中的电流场来模拟静电场,用投影式检流计寻找等势点,用光学投影仪将实景投影在白板上,用磁吸子指示等势点的位置直接描绘等势面。直观性强,特别适合课堂演示教学。1实验器材光学投影仪、透明方形塑料水槽、投影式检流计、学生电源、食盐、铜片、旧砝码、导线、

摘要：以矿井瞬变电磁法在润东煤业东翼胶带巷水患探测为例,在分析探测位置水文地质条件的基础上,结合瞬变电磁法“烟圈效应”设计探测方案。基于TemProcess软件分析原始数据,有效提取二次场信号,实现低阻异常“去伪存真”。将瞬变电磁数据转化为三维数据体,借助Voxler软件实现低阻异常三维成像。经钻探验证,物探解释低阻异常位置与实际情况吻合程度较高,误差在5m内,大幅提高了瞬变电磁探测精度。

摘要：运用比较分子力场(CoMFA)和比较相似性指数分析(CoMSIA)方法研究了50个HLA-A* 0201限制性CTL表位九肽结构与亲和性间的关系,另外15个表位九肽作为预测集用于检验模型的预测能力。结果表明,采用CoMSIA得到的构效关系模型(q2 =0.608,r2 =0.987,F=440.4,SD=0. 111)要明显优于采用CoMFA得到的构效关系模型。在CoMSIA计算中,当引入疏水场时,三维构效关系模型得到明显改善,通过该三维构效关系模型,可较精确地估算预测集中15个CTL表位肽与HLA-A* 0201间的亲和力(r2pred=0. 703,SD=0. 368)。通过分析分子场等势面图在空间的分布,可以观察到表位肽分子周围的立体及疏水特征对表位肽与HLA-A* 0201间结合亲和力的影响,从而为进一步对CTL表位肽进行结构改造并基于此进行治疗性疫苗分子设计提供理论基础。

摘要：秦皇岛地区由于海水入侵引起了区域环境的严重破坏。本文提出了建立基于GIS的海水入侵过程可视化系统,通过调用MATLAB实现数学模型的数值解及其在G IS平台上的显示,实现了地下水位二维等值线、三维等势面以及标示性离子浓度场的动态显示,为海水入侵的研究提供了新方法、新思路。

摘要：物理教学点滴徐忠民（合肥电力学校２３００５１）１静电场描绘实验步骤的改进在程川吉编写的《物理实验》中，关于静电场描绘实验的设计原理不涉及电场中任意两个相邻等势面间的电势差相等时，利用等势面的疏密程度也可表示电场强弱等内容，我们对该实验的步骤作了部分改...

摘要：电场强度与电势是描述静电场性质的重要物理量,利用电场线与等势面可以形象地描述静电场的分布,对其进行数值计算和模拟显示,可以使教学内容更加直观,提高教学效率.本文利用MATLAB编程和MATLAB的GUIDE开发了点电荷系所形成的电场场强分布及电势分布的用户图形界面(GUI),实现了二维平面内任意点电荷系电场的电场线和等势面分布的可视化,并可以方便地调整电荷数目、电量及位置并实时显示,在教学中能起到很好的演示作用.

摘要：在高中物理教学中,教师在进行教材分析和进行教学设计时,相比单纯地以小节为单位进行教学设计,如果以章为单位进行中观的教学设计,可以增加教学的系统性,提高教学效率。现以人教版高中物理教材选修3-1第一章《静电场》为例进行说明。一、以章为单位,对教学内容进行系统分析《静电场》一章共有九个小节,分别是第一节电荷及其守恒定律,第二节库仑定律,第三节电场强度,第四节电势.