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检索条件"主题词=等级观念"
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从《孤独者》看鲁迅的审悲创作
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998年 第4期25卷 90-91页
作者:隋清娥 平原聊城师院中文系聊城252409 河南师大中文系新乡453002 
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泛文化现象中高雅文化的被解构--《文学是什么?高雅文化与大众社会》微探
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《新闻爱好者》2021年 第11期 I0011-I0012页
作者:周君泽西藏大学文学院 
在泛文化现象中,文化的各种属性意义被“支离”,使其破碎,并经随意的"散落"和“分布”来扩大其意义范围和增加其意义属性,使文化本身的边界及内涵变得模糊,进而造成文化研究和使用的表面化、庸俗化和肤浅化,淹没真正的文化,...
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“杀人”的“台阶”《台阶》解读与设计之三
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《中学语文教学参考(中旬刊)》2013年 第7期 14-16页
作者:汪洋广东广州市第四十七中学汇景实验学校 
【我解读】人教版语文八年级上册《教师教学用书》把《台阶》的主题解读为:造成父亲凄楚、辛酸的原因是农村生产力落后,作者意在借这个凄楚的故事,呼唤先进的科学技术早日改变农村的贫穷落后。但笔者以为,造成父亲凄楚、辛酸悲剧的...
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现代艺术:民主的实现?——评迈耶·夏皮罗《现代艺术:19与20世纪》
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《诗书画》2015年 第4期 128-134,261页
作者:高薪南京大学艺术研究院 
夏皮罗对现代艺术价值的确认根源于他基本的社会历史观,对他而言,现代艺术是人类理想的"自由"和"平等"在感性领域真正的实现;这是一个不断抛除艺术中存在的等级观念的过程,它始自制像图式的逐渐自然化,主题内容的...
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艺术的理想与等级
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《滇池》2004年 第7期 58-63页
作者:肖钢 
艺术的理想即是艺术家对所要表现的人物和事物的基本特征先构成一个观念,然后按照观念改充实物,经过这样改变的物"与艺术家的观念相符",就为"理想的"了。但时代与时代不同,艺术家与艺术家不同,理想也就不同。随着...
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一入宫门深似海,宫门是哪扇门?
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《旅游世界》2021年 第12期 11-15页
作者:文雨 不详 摄图网 图虫·创意 
宏伟坚固的城门、华贵壮丽的宫门、森严肃穆的衙门,这“三门”,是中国古代官式建筑之门的重要类型。宫门,就是宫殿之门,是建筑中等级最高的皇家之门、天子威仪的象征。与纷繁多样的民间建筑之门相比,宫门凝固着封建王朝的政治礼仪,表现...
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阿Q精神与儒家文化
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2002年 第3期 45-46页
作者:柳青 
鲁迅笔下的阿Q,显然是集国民性弱点之大成的不朽艺术典型。因为在阿Q精神(主要指阿Q主要性格特征——精神胜利法)中,就包含了鲁迅心目中的盲目自大、自轻自贱、主一奴根性、马马虎虎等等国民性的主要弱点。鲁迅就说过,他所以创造阿Q这...
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企业文化的创新对社会文化的启示
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2003年 第2期 73-75,78页
作者:李景平山东艺术学院艺术文化系 
本文认为进入 90年代以后 ,为适应白热化的竞争和外部环境的急剧变化 ,企业别无选择地走上了管理文化的创新之路。其中企业深层价值观的变革 ,团队管理与团队精神 ,学习型组织理论相对于社会文化是具有前赡性的 。
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中国传统建筑布局中的等级居住思想
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《美与时代:创意(上)》2011年 第9期 72-74页
作者:汪华丽湖北美术学院 
等级居住与中国传统建筑布局向来有着密不可分的联系。一般而言,传统建筑的布局以儒家"上下之礼"和男女"尊卑之礼"为基本准则。中国人认为为人处世都要按照规律进行,这在儒家思想中表现为要建立一个符合礼制的等级...
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《孔乙已》的对比艺术
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《语文天地(初中版)》2006年 第6期 4-5页
作者:陈文丽湖北省丹江口市实验中学442700 
对比是写作上经常运用的一种手法,它“把事物之间的联系和区别,通过互相辉映的对照,突出了各自的特征,揭示了事物的本质意义,从而表达作者的思想感情”,《孔乙己》
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