摘要：问:最近流传着一种说法:俄罗斯文化将要毁灭。对此您是怎么看的? 答:文化领域虽然困难重重,但与整个国家的处境相比,要好得多。例如,这几年在莫斯科新开了不少剧院;出现了一些由私人开设的博物馆,而与此同时,原来的博物馆却一个也没有关闭,相反地,每一个共和国、每一个州的博物馆的展品中都充实了许多长期以来束之高阁的文物;全国所有的艺术院校——音乐学院、舞蹈学校、戏剧学校等都在正常地运转;出国访问演出的艺术团体从未象现在这么多。另外,每个文艺团体演出些什么。

摘要：日前，教育部印发了《学生体质健康监测评价办法》（《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性、制度性文件（以下简称“三个办法”）。为什么要在目前情况下制定这三个办法，制度目标是什么，基本内容是什么，适用于哪些业务领域、哪级部门和哪类学校，如何贯彻落实，教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。

摘要：尊敬的各位记者朋友，首先我代表山西省旅游局向来自全国网络媒体的记者、编辑表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。山西是中国旅游资源最为富集的省份之一，其中古代文化艺术、自然风光、红色旅游和工农业旅游资源最具代表性。为此，我们用“华夏古文明、山西好风光”作为山西旅游的形象口号。

摘要：日前，教育部印发了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性、制度性文件（以下简称“三个办法”）。为什么要在目前情况下制定这三个办法，制度目标是什么，基本内容是什么，适用于哪些业务领域、哪级部门和哪类学校，如何贯彻落实，教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。

摘要：前些日子,《人民日报》文艺评论版记者徐鑫同志为编写内参与我联系,说想就中国歌剧创作中的"洋腔洋调"问题采访我;正好,在这个问题上我也有话要说,于是让她先列出一个问题清单,随后由我一一作答。记者列出的问题清单如下:一、在你看过的中国原创歌剧中,"洋腔洋调"的比例大概是多少?二、"洋腔洋调"的具体体现是什么?

摘要：记者:听说您不久前又到教育部参加先进教师报告团担任教练了,是吗?李燕杰(以下简称李):是的.这是我第六次担任报告团的"教练"了."教练"是一种爱称,实际上应称作报告团专家组的成员.

摘要：童诗教学是教师带领学生对典范童诗展开的审美活动,以提升孩子的文学鉴赏能力。儿童不可能天生就是诗人。童诗教学可裨益于中文生态的改善。而被引来作童诗教学范例的,必须从严遴选,其内容和艺术两者都必须经得住慎细推敲。

摘要：5月25日,由中国人民银行和江苏省人民政府联合主办的全国金融知识展览南京巡展在南京文化艺术中心隆重开幕了。这是继北京、上海、重庆、成都、广州、武汉之后,中国人民银行举办的第7站金融知识巡回展。

摘要：蔡永峨生于青海，长于青海，应该说是地道的从青海大地上成长起来的书法家，现为中国书法家协会会员、青海省书法家协会副主席兼行书委员会主任、青海省文联委员、中国电力书法家协会理事、中国职工书法家协会理事。他以青海大地为钟盘，不断吸取大地的营养，几十年来在书海中勤奋耕耘，取得了令人瞩目的成就。他的作品风格鲜明，达到了追求技巧、形式、风格的和谐统一。作品先后入选中国文联、中国书协主办的首届“中国书法兰亭奖”等全国大展十余次，部分作品在大展中获奖。2004年获中华全国总工会“五一文化奖”。

摘要：记:以前和姜文合作过吗? 张:没有合作过,但是我认识他有很多年了。 记:你们都是同一年生的? 张:对,我们都是1963年生人。 记:你们的合作是否默契,顺利? 张:因为我认识他很多年了,可以说是10多年的老朋友了,虽然以前没合作过,但是我蛮了解他的,了解他的性格,也知道他对艺术的执著,所以我和他合作挺好的。 记:姜文说陆川对他的评价是“简单、粗暴”,你有同感吗?