摘要：本文通过分析ＰＡＳＣＡＬ语言作为算法设计语言而存在的主要缺陷，借鉴Ｄ．Ｗａｔｔ的面之设计原则，而定义了一个小型的算法语言Ｌ。文中详细给出了它的具体文法、抽象文法和静态语义。通过Ｌ的设计和描述，对算法语言设计与规范的有关问题进行了有益的探索。

摘要：该文把图论中的有关工程应用问题用图示语言的观点进行解释和分类;定义了一种描述图论中某些工程问题求解的算法语言(称之为图论问题算法语言或者ALG);设计了自动地把ALG程序转化为PASCAL程序的软件工具——STATP(Software Tool to Translate the ALG Porgram to Pascal Program)。生成的PASCAL程序在运行时,只需用户输入应用问题的图形(即图形模型),就能在计算机上直接给出问题的解答。因此它是一种直观求解的软件。

摘要：算法语言及程序设计作为计算机三层次教育中第二层次教学的必修课 ,是高等学校本科教学环节中实用性很强的一门公共课程。针对该课程的特点 ,我们可以从四个方面就如何提高算法语言课教学质量等问题进行探索。

摘要：循环部分的教学是算法语言教学的重点和难点。如果把这部分的教学搞好了,学生就能从事难度较高的程序设计,从而在教学中收到事半功倍的效果,反之尽管你费了很大力气学生的程序设计能力很难得到提高。 在多年的教学实践中,我以为下面几点是应特别注意的。 1 在讲分支程序时,就要渗透循环的概念。 众所周知,在讲分支程序时,我们常可以下例引入条件语句。 例1、依次打印出由2开始到100结束的50个偶数的自乘积。

摘要：算法语言及程序设计是一门新学科，也是计算机应用的重要必备基础知识。它是高校一门实用性很强的公共课程。本文针对课程特点，结合教学实践。

摘要：人们不应该把编程语言设计成为在一个特性上面再加上另一个特性，而是应该消除那些使得附加特性看起来是必要的弱点与约束。Scheme是由***和G·J·Suaaman发明的一种静态作用域、正确尾递归的Lisp编程语言方言，它被设计成具有异常清晰、简单的语义和少数几个用来构成表达式的不同方法。

摘要：本文从CAI的原理和方法出发,阐述了算法语言试题库系统的设计思想、原理、结构及特点。本系统以IBM-PC及其兼容机为硬件背景,具体实现了FORTRAN-77的试卷生成系统,具有广泛的应用性和可移植性,稍作修改可供生成其它学科的试题库使用,它的实现使我院在教学过程中首次应用了CAI系统。文中还介绍了软件的维护。

摘要：对算法语言中的选择排序和冒泡排序在教学时的基本思想、程序设计及其优化进行了研究和介绍．