摘要：随着“五项管理”“双减”等教育改革举措的深入推进,郑州市管城回族区创新街小学教育集团以“新阅读”行动为抓手,明确“涵养阅读文化,推动教育发展”的愿景,通过探索打造全方位、多元化、深入性的阅读活动,创新阅读教育理念,系统推进“新阅读”文化工程走实走深,助力“双减”政策落地,落实立德树人根本任务,推动学校教育高质量发展。一、做好阅读文化顶层设计。学校紧扣育人主线,聚焦传统文化、新时代发展等重点内容,做好阅读活动的顶层设计,持续开展“新阅读”文化节活动,引领师生开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的阅读实践活动,在经典阅读中细细品味悠长书韵,尽情享受文化滋养。

摘要：郑政文[2018]202号2018年12月10日各县(市、区)人民政府,市人民政府各部门,各有关单位:历史建筑是不同历史时期城市发展的重要物质载体,具有较高的历史价值、科学价值和艺术价值。为更好地保护我市历史文化遗产,挖掘文化内涵,延续历史文脉,根据《历史文化名城名镇名村保护条例》(国务院令第524号)等有关规定.

摘要：河南省郑州市委编办紧紧围绕“丰富城市文化底蕴、展示城市丰韵、激发城市神韵”目标,抓好文化遗产保护利用顶层设计,加大对文化领域机构编制的资源整合和优化重塑,为推进郑州黄河历史文化主地标城市建设提供有力的体制机制保障。一是调整优化管理体制,构建职责清晰的文物保护利用平台。结合地方机构改革工作,对文物保护任务繁重的巩义市、登封市、新密市、荥阳市、新郑市和管城回族区等6个区县(市)单独设置文物局,对其余区县(市)则采取挂牌设置的方式,突出县级文物部门落实各项文物保护利用工作的责任主体和建设主体地位。

摘要：谢艳萍年龄:38岁学历:本科职务:副校长职称:中小学一级教师代表课例:认识钟表最喜爱的书:《小学数学教材中的大道理》工作单位:河南郑州市管城回族区东关小学主要业绩河南省骨干教师,郑州市名师,管城回族区杰出教师,管城回族区小学数学名师工作室主持人。曾荣获河南省“一师一优课”一等奖、郑州市优质课一等奖,连续四届获得管城回族区优质课一等奖。所撰写的作业设计案例在2022年郑州市校本教研推进会上分享交流,多篇文章在期刊上发表,主持、参与多项省、市级课题研究。教育随笔放慢课堂脚步,静听花开声音好课需要耐心和等待,我常常刻意让课堂节奏慢下来。当孩子们在现实情境中不能提出数学问题时,要给他们时间充分交流,这样或许会打开新视角;当孩子们思维断链时,要给他们时间慢慢想,这样或许会得出新方法;当孩子们表达不清时,要给他们时间慢慢说,这样或许会有更精准的分析。于是,课堂活了,孩子们也乐了。让我们放慢课堂的脚步,静听花开的声音。