摘要：《道德经》认为,宇宙万事万物都是一个复杂的矛盾集合体。能否正确对待和处理各种矛盾,是领导干部人生智慧和领导素质高低的表征,也是领导方法和领导艺术的具体展现。在《道德经》看来,领导者提高领导艺术水平和管理智慧要处理好如下关系。一、处理好有与无的关系"有无相生"是《道德经》的重要思想之一。《道德经》提醒人们,不仅要看到有形东西的重要性,更要注意无形之道的关键性和重要性。

摘要：在老子《道德经》中,“道”为“天地之始”“万物之母”,是世间万物之本体,也是事物发展变化的一般规律。道家之“道”,重点在于“无为”与“自然”。从管理艺术与境界的角度来看,无为、自然分别表现在管理关系中的主客体上,也使主客体圆融于理想的管理境界之中。

摘要：老子的哲学思想历来备受领导者尊崇。作为道家的创始人和重要代表,老子在汇聚了其毕生思想精华的著作《道德经》中,提出了＂法自然＂哲学思想。老子说：＂人法地,地法天,天法道,道法自然。＂（《道德经》二十五章,以下只注明章节）在不同历史时期,老子＂法自然＂的哲学思想被众多领导者施行和效法。＂文景之治＂＂贞观之治＂＂仁宣之治＂等盛世景象的出现,更使其成为解读治乱兴衰之道、实现社会繁荣发展的有力思想武器。

摘要：众所周知，班主任的工作是一件非常繁琐但同时又很重要的工作。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班全体任课教师教学、教育工作的协调者。正因为班主任工作的重要性和繁杂性，在日常工作中必须注重处理事情的计划性和艺术性。有鉴于此，结合本人实际工作中的一些心得提出几点班主任工作中的处事原则，与同行交流。

摘要：赵国忠先生主编的《校长最关键的管理智慧》一书,从校长的用权艺术、用人艺术、决策艺术、语言艺术、沟通艺术和用时艺术等六个方面,阐述了校长在学校管理中的智慧,阅读后得益匪浅。其中,读了《宽容是无声的教育》一文后,更是思绪万千,感触颇多。有人说:"宽容是一种风度、一种品性。

摘要：要想管得少，就耍合理的授权，企业家学会授权的管理艺术对管好你的企业至关重要，我们的古圣先贤早在两千多年前就告诉了我们这个道理，授权的管理艺术不是西方管理学的独创，而是中国化管理哲学思想的实践产物，学会中国化哲学思想，我们就会建立一套影响世界的属于中国人自己的管理学理论。

摘要：幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。"一个好的园长就是一所优秀的幼儿园"。作为园长要研究管理策略,巧妙发挥管理艺术,以推动幼儿园的整体协调发展。一.讲究"说"的技巧,体现"管"的艺术1.关注老师的工作,让表扬激发能量管理离不开管人,问题在于如何管。刚性的制度约束虽然必不可少。

摘要：中国传统文化是一个巨大的思想系统,其中所包涵的管理思想和管理智慧,尤其是以人为本,尚贤任能,刚健进取、崇德重义、注重和合、求是务实等根本理念,重视整体动态平衡的宏观战略思维,以及富有创意管理方法、管理技术,经过创造性转换,都可以对现代管理产生借鉴作用。

摘要：管理是一门科学,也是艺术,是一门关于人的学问,是少数人指挥多数人的学问。所以说,班组管理实际是人的管理。笔者姑且不从管理学理论的角度去探讨,仅从"管"和"理"两个字义上略陈管见。说"管"。"管"从字义上讲,是个肯定词,带有强制、约束和限制的色彩,在班组管理中,表现一种硬行为。

摘要：在认真阅读了《中国著名校长的管理奇迹——中国著名校长管理智慧经典解读》一书后，深深地感悟到：要想把学校管理好，校长首先要努力成为优秀的校长。优秀的校长必须是出色的管理者、优秀的规划师和坚守信念的革新家；优秀的校长必须具有极强的事业心，鞠躬尽瘁、殚精竭虑，把校长的工作作为自己的首要职责；优秀的校长必须是潜心的研究者，具有清晰的办学理念和明确的办学目标。反复咀嚼，细细揣摩，笔者认为在现代学校管理中，校长要坚守以下几个宗旨，追求智慧的、有效的、卓越的管理。