摘要：以专业能力和满意度考核职能部门,以结果类和过程类指标考核业务部门。大运营模式下的工程管理作为一种新型的管理模式,以市场化视角,聚焦工程管理中的痛点、难点,有效解决了诸多管理难题。本文针对大运营模式下的工程建设项目协同管理展开分析,总结大运营管理的发展历程,结合从业经验进行理论分析,通过专业能力和满意度考核职能部门,通过结果类指标和过程类指标考核业务部门.

摘要：深入分析建筑工程规划设计、方案设计、初步设计、施工图设计四阶段设计质量的影响因素,采用AHP-模糊综合评价法将主观权重进行组合,构建项目设计质量管理评价模型。对某工程案例的设计质量管理进行评价,得到该工程优秀比例为76.2%,良好比例为21.3%,表明项目设计质量管控得当,措施全面。AHP-模糊综合评价法对设计质量管理发展和改进具有一定指导意义。

摘要：管理评价是在不确定情景中的一种多特征决策,非补偿策略是决策者所采用的主导判断模型。作为一种结构建模程 序,策略捕捉可以建构包含决策标准及其权重的统计模型,获取决策内在过程和预测判断。多层线性模型能够方便地考察人内 和人间变异,表征判断非线性结构,是分析策略捕捉数据的恰当方法。管理评价设计可以借鉴行为经济学和实验经济学的思 路,实现对现实管理决策过程的抽象模拟。

摘要：师承教育对于提高中医药人才培养质量具有重要作用。近年来,各地探索进行了各种层次的中医药师承教育,但是仍然存在一些突出问题。文章分析了现代师承教育的背景、现状,针对考评指标粗略、人情因素影响、管理考核机制不健全等问题,提出了分层设计培养目标及考核方向、建立中医师承平台、学习质量监控等建议,并总结相关经验,提出了法律、制度、经费方面的保障措施,以期为完善我国中医药师承体系提供参考。

摘要：本文从6S 管理的概念着手,结合企业实际特点,阐述了设计企业实施6S 管理的评价体系架构的过程并扼要叙述了评价指标的内容和范围。深入探讨了企业实施6S 管理活动的方法、步骤和过程及其机制。

摘要：针对现有区域性产地环境信息系统的构建方式无法有效管理全国范围内海量产地环境信息的问题,该文从国家级产地环境系统的需求入手,设计了基于SOA的分布式系统结构,建立国家级产地环境管理评价系统,以网络服务方式实现对全国产地内采样点和地块基本信息的采集、存储和可视化管理。系统利用块克里金插值方法对地块重金属指标进行估算,依据国家标准进行土壤质量评价和食用农产品、无公害产品、绿色食品的耕作适宜性评价。运行结果表明,系统具有良好的稳定性、伸缩性和重用性,能够为同类型的国家级信息系统的建设提供参考。

摘要：浙江省在风景名胜区管理工作上进行探索,强调保护与发展并重,构建动态管理机制,兼顾管理工作的刚性和弹性,研究出台了《浙江省风景名胜区管理评价办法》,是国内在这一方面的首创尝试。

摘要：如何对现有的医院质量进行客观量化的评价是目前医院管理评价中值得研究与探讨的问题,而以往的评价方法都集中在对各种单个指标的统计结果的分析,缺少系统评价手段。多属性决策是现代决策科学的一个重要组成部分,它的理论和方法在工程设计、经济管理、医药卫生等诸多领域中有着广泛的应用。多属性决策是指在一定数量的备选方案上进行偏好的决策,如选择、排序、评价等。多属性决策问题一般由备选方案、多个属性、不同量纲以及属性权重组成。在确定权重之后,一般常用的评价模型是采用式(1)加权平均和模型。[第一段]

摘要：实施本科生导师制已成为高校教学体制改革的发展趋势,而随着高校校内体制改革的逐步深化,二级学院管理对导师制的实施效果有着重要的影响。针对目前二级学院在导师制管理过程中存在的问题,运用平衡计分卡,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个角度,构建出二级学院本科生导师制管理评价体系,并对实施中需要注意的几点问题作了说明,以期提升高校二级学院的管理质量,实现导师制的人才培养目标。

摘要：我园实施班级项目制管理已有一年，由幼儿充当“班级小管家”来分类管理班级物品。在实施项目制管理的过程中，教师们根据幼儿的年龄特点对项目内容进行分工安排，使参与项目更加明晰。在操作过程中，幼儿的动手能力、自理能力、责任意识不断增强，发展更加全面了。同时，教师可以适当放手，不需要事事亲力亲为，工作也相对轻松了。但是，我们在实施过程中也发现了一些问题，主要包括三点。