摘要：俄语广告的篇章结构和语言特点周小成西北工业大学一、俄语广告的语体属性及分类广告运用于社会政治、经济、科技、文教、体育、旅游。日常生活服务等许多方面，其根本任务是向广大读者、听众报道、宣传有关商品、服务的信息，影响他们的思想感情，鼓动他们积极参预社会活...

摘要：指出出版内容重组是系统根据用户信息需求,从已有的经过碎片化处理的信息资源中选择相关内容组织成符合特定篇章结构的内容产品的过程;目前出版内容动态重组工作尚停留在对碎片化内容资源的关联聚合上,未实现基于篇章结构的重新组织,最终呈现的内容产品缺乏可读性,无法直接服务于用户。因此设计出版内容重组系统,将基于篇章结构的内容组织环节融入动态语义出版当中,对出版内容动态重组的整体工作框架进行完善;设计内容组织模块的功能,通过挖掘更深层次的用户需求和引入文本篇章结构,实施以下内容组织策略:根据深层次的用户意图构建篇章意图结构,将其映射为篇章修辞结构,以此作为出版内容资源组织的框架。

摘要：《论语》被历代儒学家看做是中华民族精神的源头,其对中国哲学、伦理、宗教、文学、艺术、教育、政治、经济等领域的影响是巨大的,并因此成为学者们长期研究的对象。有关它的篇章结构问题,历来颇有争议。本文的讨论从《论语》的篇章结构及其语篇连贯分析出发,主要通过对其篇章结构的分析提出与其英语翻译有关的几个问题,如书名的翻译,"篇"、"章"和"篇名"的翻译。本文的结论是:《论语》的篇章结构是衔接的,其意义是基本连贯的。

摘要：[目的/意义]为实现文献资源的细粒度组织,满足用户日趋精准的信息服务需求,研究提出一种基于PDF版式特征的文献篇章结构细粒度自动抽取方法。[方法/过程]方法充分利用机器学习在信息分类方面的优势,针对非结构化的PDF文档,基于其版式特征对章节标题进行自动分析、识别与抽取。根据章节标题的坐标定位,将正文内容以段落为最小颗粒度自动匹配至所属标题的下级位置,最终实现文档全文结构的细粒度抽取和重组。[结果/结论]经实测,机器自动抽取平均正确率达80%,针对非结构化PDF文档的细粒度抽取工作具有较好的现实意义和应用前景,基于底层方法设计构建的数据处理系统现已投入实际应用,大幅解放人工进行篇章结构细粒度抽取的工作。

摘要：高中新材料作文以材料的短小精悍、材料的领域新奇而备受命题老师推崇。在新材料作文写作过程中,常常出现因新材料理解上的偏差,作文表达走向了写作的低分区。基于高考作文的阅卷来看,从2020年到2023年我所在的地区作文均分一般在41分左右。2023年模拟作文,我所任教班级的作文均分也只有42分左右。相当多的学生作文分数在40分以下。是什么导致了学生作文的低分呢?是学生作文篇章结构上设计的不理想吗?是作文思路设计上没有走向层层递进吗?

摘要：通过对美国19世纪超验主义作家梭罗的代表作《瓦尔登湖》的篇章结构及象征意义的分析,探讨了《瓦尔登湖》的艺术魅力和认识价值以及超验主义文学的特点。

摘要：本文基于英语课程标准中学习活动观理念,在读写课中采用多种活动形式,利用问答及观察图片、文章标题等感知注意,获取梳理及概括整合语篇,达到“学习理解”的目的;通过讨论问题、改写文本的方式描述阐释,分析判断,实现语篇知识的内化,达到“应用实践”的目的;在相关主题的引领下,创设真实的新情景,应用所学知识,实现知识的“迁移创新”,让学生实现从知识到能力、从能力到素养的跨越,掌握英语语篇的篇章结构和情感表达,用英语描述自身困难及解决方式,逐步提升学生的英语核心素养。

摘要：与传统的阅读教学相比,读写结合教学对学生的能力提出了更高的要求,不但要求学生把握文章人物特征,厘清文章主题脉络、篇章结构,掌握文章主题大意,而且要求学生在此基础上进一步提升思维能力,开阔眼界,基于文本进行有逻辑的再挖掘和再创造,这是对学生综合能力的考验。笔者借助学习共同体,从阅读任务的设置、链式的提问、续写活动的设计这三个方面探究与实践初中英语读后续写教学,助力师生共同发展。

摘要：记叙文的篇章结构是记叙思想和情感大厦的框架。考生即便有好的思想和情感,如果没有适宜的篇章结构,记叙文的表达也会成为茶壶里的饺子,难以顺利地倒出来。中考之前设计好记叙文的篇章结构,有利于思想的表达、情感的渲染。

摘要：从篇章结构和修辞特征两方面展开对小说《红字》的文体分析研究。在对篇章结构分析时,为了突破文体学在小说分析上的局限,借鉴了叙述学的"叙述方式"、"视角"等概念,关注了该作品对故事事件进行的艺术性安排。