摘要：厘清高校精神文明建设与校园文化建设之间的关系，是当前高校在实践中迫切需要解决的重要现实问题，二者经常被混淆，建设中也经常出现交叉。许多高校每年都要制定精神文明建设计划和校园文化建设计划，二者之间的混淆和交叉给高校的具体工作部门带来了困惑：二者之间究竟有何区别？又有什么联系？应该怎样分别去制定高校精神文明建设年度计划和校园文化建设年度计划？

摘要：新时代文明实践中心是进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设的新平台,也是具体多样的文明实践行动。“文明化”行动的主要条件为:(1)要顺应时代的文明进程提出文明建设的内容;(2)要发挥社会网络在文明化中的重要作用;(3)要重视基层群体在心理结构与社会结构的同步变化;(4)要在提升基层群体收入水平的过程中实现文明化。江宁新时代文明实践中心在这些认识基础上高效快速地打造了三级服务阵地和活动平台,开展了“进村入户面对面、文明实践手拉手”活动,打造了四个具有地域特色的实践品牌,取得了一些成效,但也存在缺乏对精神文明建设的长期思维和具有时代鲜明特色的话语体系、社会网络在传播文明行为中的关键作用还没有得到充分发挥等问题,应在宏观设计、中观管理、微观操作、项目运行四个方面逐步完善。

摘要：坚定的文化自信是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神条件,是当前协调推进"四个全面"的精神保证。其中,文化自信与精神文明建设是不可分割的整体,文化自信是精神文明建设的内核和动力,精神文明建设是文化自信的重要实践形式,充分发挥精神文明建设的作用是当下增强文化自信的基本内容和关键举措。

摘要：夏衍谈全民文化素质在中国文学艺术界第五次代表大会召开前夕,夏衍对记者说,中国当前最紧迫的问题是提高国民文化素质,也就是要认真地抓教育事业,尤其是中小学教育的问题。80年代是信息时代,电子、激光时代,生物科学时代,新技术新材料不断出现,科学技术日新月异,高科技迅猛发展,人民群众没有作为一个世界公民的常识,就会挨打,就会被开除“球籍”。谈到人民群众的文化素质,他颇有感概地说:“日本是国土小、资源少的国家,为什么一九四五年战败后很快就富强起来成了经济大国呢?今天电台广播。

摘要：党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社套主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:精神文明建设“要适应社会主义市场经济的要求,建立规范有效的筹资机制,逐渐形成对精神文明建设多渠道投入的体制”。这就说明,精神文明不能仅靠精神去建设,要把精神文明建设的各项任务都落到实处,就必须有物质保障和资金保证。因此,正确理解《决议》的这一精神。

摘要：社会主义精神文明的内涵包括思想道德和教育科学文化两大方面。党的十四届六中全会决议“鉴于教育和科学的发展中央已有全面部署”,所以“主要讨论了思想道德和文化建设方面的问题”。但正如江泽民同志在全会闭幕时指出的,这决不是说科学教育不重要。加强精神文明建设,必须思想、道德、教育、科学、文化一起抓。 科学实验是人类认识世界、改造世界的三大实践之一。在物质文明建设中,科学技术作为第一生产力的地位和作用,已为经济生活的实践,特别是当代经济的发展成千上万次地证实,得到社会的广泛认同。那么在精神文明建设中,科学技术有着怎样的地位和作用,又是如何发挥作用的呢?

摘要：陈云与社会主义精神文明建设迟爱萍中华人民共和国成立后，伴随着社会主义经济建设飞速发展，社会主义精神文明建设也取得了很大成就。但是，真正从理论高度提出和阐述社会主义精神文明，并在实践中把精神文明建设当作建设有中国特色社会主义的一项基本战略方针，则是在党...

摘要：近几年来,在胡家庙职工影评协会的组织引导下,以职工为主体的自愿结合的群众性影评组织蓬勃兴起,各厂积极组织职工参加影评活动,极大地丰富了职工的业余文化生活,提高了职工的文化素质,促进了社会主义精神文明建设,受到许多工厂工会主席的称赞。