摘要：高校大学英语课程思政是推进高等教育思政工作的重要组成部分。然而,由于主客观等诸多因素,当下大学英语课程思政建设存在非整体性、非结构性、静态性以及封闭性等四大困境。面对这一复杂的系统工程,我们必须以系统思维为指引,统领全局;整体化推进育人模式,落实“三全育人”方针;结构化设计课程内容,实施大单元式教学;动态化改变评价机制,突破工具理性评价藩篱;开放化融合中外元素,借鉴国外隐性教育方式,从而构建大学英语课程思政建设的多重进路,真正实现思想政治教育工作的教育理念、思维方式与教育实践的有机融合。

摘要：目前高校教学管理面临前所未有的繁杂的、动态的问题,教学管理思维也存在分割思考、静止思考、表面思考、封闭思考的问题。改进教学管理的设计与运行应运用系统思维方式,对教学管理进行整体性、综合性、层次性、动态性和开放性思考。

摘要：系统思维是灵活性与原则性有机融合的基本思维,在系统思维背景下高中语文诗歌单元的“教、学、评”才能按照一体化实践运作方式,关联“教”“学”“评”相互之间存关联性的各方面,如功能、运作方式,避免高中语文诗歌单元的“教”“学”“评”各自为政、单项出击,影响一体化教学效能,基于此,本文以高中语文诗歌单元“教、学、评”一体化在系统思维背景下应该如何创设和应用为分析对象,重点探讨当前高中语文诗歌单元教学的基本需求,在此需要下围绕现实教学案例探讨高中语文诗歌单元“教、学、评”一体化设计和运用的方式与必要性等。

摘要：用系统思维看待家庭内部问题是系统式家庭治疗的核心理念,也可以运用到其他领域和系统中。其中,白描技术、阳性赋义、循环提问和资源取向等可被运用到初中心理课堂,用来营造暖心课堂氛围,给予学生接纳和引导,设计动心课堂活动,发出入心邀请和追问,以及给予贴心回应和反馈,从而优化心理课堂,助力学生心理健康成长。

摘要：中国式现代化叙事方式具有系统思维特征,以人民为中心作为叙事的根本立场。中国式现代化汲取了西方以“线性思维方式”为主导的现代化发展模式的经验教训,呈现出系统思维特征,具有整体性的理念、全面性的战略、协同性的制度与有序性的过程。需要发挥系统思维对中国式现代化的指引功能,在整体性维度把握中国式现代化建设环境变化,在开放性维度预判中国式现代化建设发展前景,在协同性维度促进中国式现代化建设协调联动。在实践中运用系统思维,全面把握中国式现代化建设的主体、介体、客体、环体,在党性与人民性的辩证统一、顶层设计与基层实践的良性互动、供给与需求的内在耦合、国际与国内的有机关联中推进中国式现代化发展。

摘要：本研究旨在探讨系统思维驱动学习理念在组织学与胚胎学教学实践中的应用。随着社会环境和知识的复杂性不断增加,传统的线性思维已经无法满足学生的学习需求。系统思维作为一种综合性的思考方式,可以帮助学生更好地理解和分析组织学和胚胎学领域的复杂性问题。本文介绍了系统思维的概念和重要性,以及其与教育实践的关联。探讨了如何将系统思维融入组织学和胚胎学的课程设计,并提出相应的教学方法和策略。通过案例研究和最佳实践分享,展示了成功将系统思维应用于组织学和胚胎学教育的经验。本研究的结果对教育工作者、管理者和政策制定者具有实践意义,并对组织学和胚胎学领域的教学和学习产生积极影响。

摘要：将系统思维引入工科素养培养为主的城乡规划专业课程教学,是促进学生逻辑思维、复合理念、专业能力的有效手段,通过以社会综合调查研究课程为例,针对以往出现的选题设置过于宽泛、教学过程关联性不足、教学反馈流向单一等问题,从选题、教学方法和教学过程三个方面入手,探讨融入系统思维的课程教学改革,即选题方向的层次化设定、教学方法的多元化引入、教学过程的整体化安排,积极引导学生以系统思维思考城市现象、问题与构成要素之间的相关性及发展规律.通过近两年的教学改革实践,已初步实现了学生思辨、创新、抽析等复合能力的提升和获得感、成就感等积极的情感体验,良好的教学效果为后续设计课程的开展奠定了丰厚的基础.

摘要：作为实现权利的程序,民事执行程序的各个环节都要围绕权利实现这一目的来设计。但民事执行程序在法院内部不是孤立的,从时间顺序上看,它在立案、审判程序之后,中间还有信访、破产等程序。从法院内部的职能部门看,还有民事、刑事、行政等法律部门。它们之间的职能既有分工,也有交叉,还有配合衔接。无论是民事诉讼程序各阶段,还是各法律部门,其职权的配置、权力的运行都是为了输出优秀的司法作品,实现当事人的胜诉权益;等等。民事执行工作的外联性、开放性决定了做好民事执行工作离不开各协助执行部门的配合。在上述任何环节,都需要运用系统思维,综合考虑自身职能与案件执行效果之间的关联,在做好自身环节的基础上念念不忘全案的执行效果。同理,民事执行程序亦需要有更宽广的视野,充分运用系统思维,将民事执行工作融入国家治理体系和治理能力现代化之中。

摘要：本文摘录于史蒂夫·瓦萨罗(Steve Vassalo)《设计之路》(The Way to Design)一书,该书是成为设计师创始人和创建以设计为核心的企业的指南。产生于15年前的设计思维概念已经过时,该运用系统思维了。设计思维是21世纪最重要的概念之一。这套方法论对于产品设计,对于组织机构如何解决问题,对于我们如何过好日常生活,都产生了非常深刻的影响。而且,其影响力不断扩展,已远远超出

摘要：重温了系统思维的特点,分析了经济不发达地区的一般问题,提出了加强学习、提高设计者的知识水平,认真分析、掌握服务地区的区位特点,增强自信、立足本地求发展,创造条件、扩大与外界的交流,在实践中总结提高、促进地方经济的发展的建议。