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检索条件"主题词=素描教学改革"
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素描教学改革的当代意义
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《美苑》1999年 第6期 40-43页
作者:刘建平山西大学美术系 
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创意思维·素描教学改革的突破
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《黑龙江科技信息》2008年 第7期 126-126,107页
作者:刘伟河南理工大学河南焦作454002 
素描作为绘画专业基础训练的方式,其内容与形式在早已形成的"苏派"素描教学体系中日趋僵化。以创意思维是素描教学改革的突破口为视角,全面解析在素描教学中应注重培养学生的创意思维的重要性,以及创意思维在重构素描训练方...
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高职院校素描教学改革的实践探索
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《教育与职业》2007年 第30期 115-116页
作者:陈杰徐州建筑职业技术学院建筑与艺术系 
高职院校的素描教学,目的不是培养艺术家,而是培养有美感的人,让学生能从最平凡的东西上发现美,也懂得利用身边平凡的东西去创造美,使他们对生活有一种积极乐观的态度,更使他们能以美的感觉面对自己今后的人生。
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结构素描教学改革初探
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《美术大观》2010年 第12期 160-161页
作者:钟远波重庆文理学院美术学院 
一、结构素描起源及特点在目前国内艺术院校中,艺术设计专业的造型基础课广泛运用设计素描进行教学,而结构素描正是设计素描所采用的一种最重要的教学手段,
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“创新驱动”发展战略下艺术设计专业素描教学改革路径探讨
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2016年 第7期29卷 162-164页
作者:胡飞蚌埠学院艺术设计系安徽蚌埠233030 
随着"创新驱动"发展战略实施,我国高校艺术设计教育需要及时调整思路,深化教学改革,强化创新能力培养,素描作为艺术设计教育重要的基础课程,其教学效果直接关系到后续专业设计创新能力培养,因此急需探索一条以创新能力培养为...
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建构主义视域中的高职美术类专业素描教学改革探索
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《大舞台》2010年 第8期 182-183页
作者:蒋绍萍罗定职业技术学院艺术体育系广东527200 
高职院校如何开展素描教学改革从而提高美术类人才的培养质量是高职美术教育工作者应该思考的问题。对建构主义理论进行梳理,能从教学目标、教学原则、教学模式和教学设计几个方面为开展素描教学改革提供新的理论视角和思维空间。
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基础素描教学改革的几点思考
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《艺术生活》2006年 第6期 71-72页
作者:魏向华 
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高校美术专业素描教学改革研究
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《学园》2020年 第23期13卷 14-15页
作者:李康长春师范大学吉林长春130032 
素描是美术的基础课程之一,在美术课程教学体系中有重要地位。高校教师应该注重培养学生的素描能力,为学生以后的美术学习奠定基础。通过分析目前高校美术专业素描教学的重要性和存在的问题,从完善教学模式、注重观察环节、利用新媒体...
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中小学美术教育现状与高师素描教学改革
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《南通师专学报(社会科学版)》1998年 第1期20卷 80-82页
作者:张毅 
中小学美术教育现状与高师素描教学改革张毅高等师范专科美术专业是直接为中小学输送合格美术师资力量的重要基地。高师美术教学工作的成败,将直接影响到中小学美术教学人才的素质与能力,影响到中小学美术教育的质量。因而抓好高师美...
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高校素描教学改革初探
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《环球市场信息导报》2018年 第14期 99-99页
作者:张炳利大连财经学院高职学院 
素描作为高职院校艺术类专业的一门基础学科,在高职教育的学生培养过程中起着至关重要的作用.本文针对当前大多数高职院校素描课程的教学现状,提出了提高其教学效果的几点改革策略,以供参考.
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