摘要：通过对台湾致理技术学院、中原大学的学习和实地考察,重点从全人教育角度出发,调研台湾院校通识教育活动的实践,从而对我国职业院校培养"社会人"所进行的职业人文素质教育活动优化进行思考。并以上海思博职业技术学院为例进行顶层设计,以期培养具有健全人格的发展性人才,培养高职学生正确的职业价值观、职业道德、职业理想和职业人文精神。

摘要：2012年12月下旬，湖南省宁乡县双江口中学举办了以科技创新教育为主题的素质教育活动，湖南省科协副主席廖任强、长沙市教育局机关党委书记胡慎信等领导和专家参加了此次活动。活动分为车模、海模、航空模型的拼装与竞速，科技制作、科技发明创意和科学饮食健康生活的探究实验表演赛6个板块。

摘要：江苏省吴江市青少年科技文化活动中心是吴江市市委市政府的实事工程，总投资1．2亿元。成立五年来，“中心”紧紧同绕未成年人思想道德建没开展科普展示、文化艺术和心理健康等活动，取得了良好的成效。

摘要：我院为粤东地区、按"二甲"医院标准规划设计、具有现代化设施的综合性民营医院。由于地理位置和当地文化所限,我院护理队伍处于低学历、年轻护士多、人员不稳定的状态,所以,护理部始终把培养和提高青年护士整体素质作为一项重要工作,开展了多种多样的素质教育活动,保证了护理队伍相对稳定,人员素质不断提高,很大程度地促进了医院的发展,现将主要实施方法总结如下。

摘要：当前,承认差异、关注差异、尊重差异、重视差异,为学生提供适切的教育,已成为教育界的共识,因材施教、分层实施、分类推进已成为较为普遍的促进学生健康发展的重要措施和途径。教师作为学校实施素质教育活动的主体,关乎学校教育质量的高低,教师素质的高低、教育教学能力的强弱。

摘要：8月21日,第三届“用英语讲中国故事”活动在津启幕,200余名海内外专家、中外师生和参赛学生代表在现场参加活动。本届“用英语讲中国故事”活动主题为“中华文化·世界传播”,由教育部中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会、市委网信办、市教委、市外办指导,世界汉语教学学会协办,是一项面向海内外青少年、用英语通过讲述中国故事的方式传承和弘扬中华优秀文化的素质教育活动。活动覆盖国内大、中、小学生和来华留学生群体以及海外留学生群体,采用英语朗诵、创意演说、戏剧独白等形式。

摘要：美术教育是一项重要的文化素质教育活动,它能够发展和完善人的身心,能够提高幼儿的审美、丰富幼儿的想象力。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。

摘要：吉安县梅塘中心小学在充分尊重学生兴趣爱好的基础上，结合学校的实际情况，广泛开展“体育、艺术1＋1”素质教育活动（即每个学生掌握一项体育运动技能和一项艺术特长）。为确保实效，学校采取以下措施：一是开齐开足并上好体艺类课程。把开展文体特色活动融入课堂中，以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。二是设置乒乓球、跳绳、舞蹈、剪纸、呼啦圈、绘画、书法、竖笛、校园集体舞等活动项目，供学生自由选择，尊重学生个性，发展学生特长。

摘要：“全面发展我能行，特长展示我更行”——这句话丰都县实验小学的孩子早已耳熟能详、铭记于心，在他们铿锵有力的口号中展现了孩子们无比的自信。近年来，校长刘维军带领全校师生创新教育载体、强化素质教育、全面推进教学改革，以活动为载体，以社会为舞台，开展丰富多彩的素质教育活动，学校在艺术教育、科技教育、特色教育等方面取得了丰硕成果。