摘要：双师型教师是一个时代的发展的标志,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的素质能力体系是环境艺术专业人才培养与市场需用求接轨的基础,因此,高职类环境艺术专业双师型教师应具备的能力体系显得尤其重要。本文就高职环境艺术专业双师型教师素质能力指标作了尝试性的探析。

摘要：随着经济的发展,珠宝首饰设计与制作行业教育需求逐渐向首饰设计与制作、珠宝鉴定、理论与实践制作并重的方向发展。本文从如何培养珠宝首饰设计与制作综合素质的专业人才角度出发,探讨了珠宝首饰设计人才的素质能力要求。

摘要：高职院校人才培养目标愈加明确,对艺术设计专业教师提出的要求就愈高,这就要求艺术设计专业能够具备双师能力。作为时代发展的关键性标志,双师型教师素质能力直接受到市场需求影响。从目前来看,艺术设计专业教师存在着队伍结构不合理的现象,教师创新能力以及实践能力相对较低,这就使得艺术设计专业教学效果并不是非常理想。本文对高职院校艺术设计专业教师存在的问题作了分析,提出了高职院校艺术设计专业双师型教师素质能力评价指标,为提升艺术设计专业教学效率打下良好基础。

摘要：双师型教师是一个时代的发展的标志，高职类环境艺术专业双师型教师应具备的素质能力体系是环境艺术专业人才培养与市场需用求接轨的基础，因此，高职类环境艺术专业双师型教师应具备的能力体系显得尤其重要。本文就高职环境艺术专业双师型教师素质能力指标作了尝试性的探析。

摘要：简述艺术教育的发展历程，总结艺术教育的重大作用，分析中国艺术教育的现状，提出改进措施。

摘要：家纺面料设计师的岗位定向主要集中在成品企业的研发部门、面料供应商的开发部以及各类型的家纺面料设计公司,面料设计的流程主导着家纺面料设计师在素质能力上面的具体要求。根据面料生产的不同工艺以及设计过程的实际操作,在设计过程中,对于设计师有不同层面的知识和能力要求,包括岗位专项能力、社会能力和方法能力三大部分。

摘要：本文对广州城市职业学院2018届艺术设计系视觉传播设计与制作专业毕业生的就业和用人单位的问卷调查,分析其就业信息的情况,从而了解目前就业形势与需求,以及能更好的指导该专业将来的各项诊断改进工作。同时,该调查结果表明,就业形势等随社会的发展逐渐产生多元化,由此,为适应社会对人才的需求,提出相应的建议与对策。

摘要：作为书法学专业重要的理论课程,书法美学以其综合性与抽象性,对任课教师的素质能力与知识储备有较高要求。在知识结构方面,要求教师具备包括艺术学、哲学、文学、史学等学科在内的广博知识及与理论相匹配的实践水平,以及从“大艺术观”的角度看问题、分析问题的能力;在素质能力方面,要求教师具备正确的价值观、献身教育事业的持久热情与钻坚仰高的学术志向。

摘要：文章梳理了木刻版画教学的发展历程,认为在木刻版画教学中应该培养学生对木刻版画的认知能力、对艺术作品的鉴赏能力、对木刻版画的艺术处理能力、创造性思维能力等素质能力,最后对木刻版画的教学创新进行了探讨。

摘要：分析当前高职院校舞蹈教师素质能力存在的不足,从六个方面总结当前高职院校舞蹈教师应当具备的素质能力,同时从两个方面探索如何提高现代高职院校舞蹈教师的素质能力。