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紧扣题眼表达“快乐”感受——四下“我的乐园”习作教学: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2021年第1期 95-96页; 作者：周淑菲浙江省衢州市衢江区第一小学; 【教学目标】1.明确“我的乐园”是什么,并能按一定的顺序介绍乐园的样子。2.通过动作、语言、心理等描写写清楚自己在乐园里的活动,表达出快乐的感受。3.能够对照评价标准,同桌相互评价、修改习作。; 【教学目标】1.明确“我的乐园”是什么,并能按一定的顺序介绍乐园的样子。2.通过动作、语言、心理等描写写清楚自己在乐园里的活动,表达出快乐的感受。3.能够对照评价标准,同桌相互评价、修改习作。; 来源：详细信息评论

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