摘要：形体课是我校新开设的课程,目前还没有规定的教材.为了达到培养学生良好的形象和体格,锻炼学生依靠形体的动作来塑造完美形象培养良好的思想品质这一目的,我们在开学前根据国家教委审定的《艺术体操、体育舞蹈、健美》等教材,经过简化,精心设计了一学年的教学计划.在学校领导的支持和指导下,上半年的教学任务全部完成,收到了预期的效果.下面谈谈教学中的几点粗浅的体会.

摘要：一、武术教学中的讲解艺术体育教学中的讲解是教师运用语言传授知识、技能、技术的重要表达形式。正确的讲解须把握以下几个方面:1．讲解的原则。讲解要遵循通俗易懂、简明扼要、形象生动的十二字原则。2．讲解的内容要有针对性。

摘要：根据高等学校体育教学的目的、任务,以及大学生独立掌握体育基本技术、技能,培养自我锻炼能力的要求,大学生体育课室外教学,其特点是精讲多练,以练为主.学生对动作技能技巧的学习.动作要领的掌握.动作的帮助与保护、纠正错误动作的方法所采用的措施,对体育的基本技术动作的感知和理解等,都要由体育教师用语言来表达.通过十几年的切身实践,我们认为,良好的表达能力甚至比专业知识还重要.体育教师讲解动作要领、简述动作过程中,一定要讲究语言艺术,教学实践中,体育教师讲究语言艺术,主要考虑以下几个方面: