摘要：红色建筑是空间叙事的优良载体,在以物质形态呈现的同时,折射出深刻的“场所精神”。本研究借由符号学、设计学和传播学等多学科知识,从视觉设计和传播展示等多个层面对红色建筑“场所精神”的设计转译方法和设计转译语境进行探讨,深入挖掘可以表现深层次场所价值和人文价值的多种可行路径,从而打造出更具有时代性和吸引力的“红色精神”,推动红色建筑文化和历史革命精神在新时代焕发新的生机和活力。

摘要：针对红色建筑这一研究对象,综述国内研究的学术成果,归纳了相关研究中存在的不足。提出运用数字软件对红色建筑遗址的要素进行提炼的观点与方法,尝试建立信息数据库框架。

摘要：游览红色建筑可以了解红色革命文化。基于此,文章主要研究红色建筑的新媒体叙事及红色文化传播策略,创新性地以文化传播为目的解读红色建筑文化内涵,主要包括旗帜性、发展性和包容性三方面的内容。新媒体技术作为红色建筑设计可视化信息的重要传播手段,要求基于红色文化的特性运用新的叙事策略,即运用科技手段,讲好文化内容;解构历史符号,解读红色设计;把握空间节奏,明晰叙事方式。除此之外,红色建筑与红色文化的传播也需要整合线上多渠道传播平台,实现文化共享;探索线下数字化传播手段,研究文化多样性;彰显民族文化自信,打造中国文化形象。

摘要：当前国家日益重视红色旅游的大背景下,保护和利用红色建筑遗产空间变得尤为重要。其中,一些红色建筑遗产商业化程度过高,无法引发参与者的自发兴趣,使得过程中无法真正感受到红色文化的魅力,更难以增进大众对红色遗产的了解、认同和传承。遗产空间得以保留下,但它们缺乏文化用途,缺乏文化认同和情感认同。本文以认同感理论为研究工具,从认同感视角多维度分析红色建筑遗产空间价值。

摘要：本文以延安时期陕北近代建筑为研究对象,通过简要分析该时期建筑遗产的类型、特征及其审美价值,阐释了中国共产党人此阶段建筑活动鲜明的政治性、时代性和文化性,对理解中华人民共和国成立前后国家系列建筑营造具有深刻的历史意义.同时,基于对建筑遗产概念的理解,结合延安地区历史建筑及周边环境的设计与修复实践,探讨当前红色建筑文化遗产的艺术性保护策略,以期确保历史信息的原真性和整体性,开拓迎合当代审美、提升艺术价值的文化遗产保护思路.

摘要：以涉县红色记忆小镇为例,对红色建筑复建设计进行了研究,分析红色建筑复建设计问题,提出红色建筑复建设计要点,探索红色建筑保护利用模式,为同类研究提供借鉴。

摘要：红色建筑属于不可再生资源,对它们的维护与重新使用应该更科学、更规范,所以探究其遗存价值显得尤为重要。文章分析了红色建筑价值构成要素,提出了红色建筑保护原则。

摘要：探索党史学习教育的新载体、创新形式,促进党史学习教育贯通专业学习的全过程,形成协同机制。红色建筑既是优秀的建筑案例,又蕴含着丰富的党史,建筑文化与红色精神的统一性使之具备工程管理专业育才和党史的精神内涵育人双重价值。以红色建筑为载体,分析红色建筑的特征和党史精神内涵,理顺红色建筑党史对工程管理人才培养的逻辑,通过多元、生动且实践性强的教学形式,辅以沉浸式隐性教育,探索激活红色建筑的党史与工程管理专业人才培养的协同育人模式。

摘要：本文在中央苏区土地革命战争建筑遗存实地考察基础上,对中央苏区红色建筑类型作进一步的分析。

摘要：为了研究红色建筑的历史价值和保护策略,本文选择云南陆军讲武堂作为研究对象,通过研究云南陆军讲武堂的内在价值、历史价值、美学价值和情感价值,总结红色建筑的遗存价值。同时,以陆军讲武堂为例分析红色建筑的发展现状,提出对红色建筑保护的相关策略,对红色建筑的保护具有一定的借鉴意义。