摘要：北京是世界闻名的历史文化名城,同时也是一座具有深厚革命传统的城市。2020年4月,北京市发布《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》,指出要大力弘扬红色文化,以赓续红色基因为主线,以革命文物集中连片保护为重点,以重大时间节点为坐标,挖掘红色内涵,讲好红色故事,推动红色文化薪火相传、与时俱进。

摘要：江西具有丰富的红色文化资源,深入挖掘利用这些资源是推进社会主义核心价值观大众化的有效手段,对江西实现发展升级、小康提速具有加速作用。当前江西红色文化资源在社会主义核心价值观大众化推进中存在着挖掘深度不够、整合传播不到位、利用效果不明显等问题。应加大移动传播媒体推广;建立专项基金投入红色文化产业,建立红色文化产业园;挖掘红色文化传播新思路,创新育人形式,促使社会主义核心价值观向大众化纵深推进。

摘要：当前福建省保护红色文化资源、建设红色文化强省十分重要和紧迫,一种新型的融资模式——政府与社会资本相结合的模式(PPP模式)应运而生。阐述福建省保护红色文化资源的现状,提出通过PPP模式进行多渠道融资,让民间资本自愿加入红色文化资源的保护工作,能有效解决地方政府资金难问题。以江西赣州红色文化产业中央苏区建设项目为例,分析PPP模式在江西省红色文化资源保护中的创新实践。建议注入文化自信强因子,增强保护红色文化资源的使命感与自豪感;落实政策;因地制宜地设计、规划PPP模式运行流程;双方合理管控、分担项目风险;政府应成立配套辅助部门、完善相关机制;培养复合型人才队伍,建设人才库。

摘要：本文以配乐朗诵《旗帜》的创作实践为例,从选题、取材创作、角色设计、表现主题以及传播和表演形式等方面对校园红色文化资源的发掘和宣传探讨,以充分发挥红色文化的德育功能,增强学生的历史使命感和民族责任感。

摘要：南京红色文化资源的独特价值南京的红色文化资源丰富而独特,集中反映了从五四运动在南京创立"南京学生联合会""少年中国学会南京分会"到1949年南京国民政府覆灭的新民主主义革命史,在全国红色文化遗产体系中具有独特的历史地位和重要的文化价值。南京是新民主主义革命取得"天翻地覆"胜利的标志地。

摘要：五台县红色文化资源,包括红色教育基地、革命英雄人物、文学艺术作品和革命精神。它是进行红色文化教育的优质资源,可以用于理想信念教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育和劳动教育。在青少年实践教育方面,有利于培养青少年的爱国主义情怀、树立劳动光荣的理念;在党员干部实践教育方面,为党员干部教育培训提供借鉴经验、为党员干部坚守党性提供榜样示范;在群众实践教育方面,有助于人民群众支持与拥护党的领导、增强群众防范疾病疫情的意识。

摘要：大别山红色文化资源丰富,是进行党性教育的重要宝贵资源。然而,不同属性的红色文化资源需要不同的教学组织利用形式。利用大别山红色文化资源开发党性教育资源有课程开发路径、科研课题开发路径和开展专题学术活动等路径。为了展现新时期大别山地区人民在创业、建设过程体现出来的大别山精神,大别山干部学院采取了现场教学的教学组织形式。现场教学模式不同于传统讲授的教学模式,其核心活动体现在学员的互动和主动。它能充分发挥教师学员两方面的积极主动性。现场教学课程开发设计要注意几个事项:现场教育教学点的开发要依据教学主题并凸显教学点自身特色;现场教学内容要紧扣教学目标并与时代相结合,突出特色性与实效性,优化教学设计;要保证现场教学的实际效果,在具体实施的过程中要科学组织,教学结束后要合理评价,注重反馈体系建设和应用。

摘要：延安红色文化资源数量众多,内容丰富,是《中国近现代史纲要》弥足珍贵的教学资源。将其应用于《纲要》课的现场教学,既可以提升教学的感染力和说服力,也有利于帮助大学生塑造积极向上的道德品格。积极探索和尝试延安红色文化资源在《纲要》课现场教学中的应用模式,精心设计现场教学环节,对提高该课程教学实效具有重要意义。

摘要：佛山红色文化资源融入高校思政课有助于弘扬佛山红色文化,有助于加强青年学生的党史教育,有助于优化思政课内容,有助于高校思政课守正创新。近年来,佛山红色文化资源在高校思政课教学中发挥了重要作用,但还存在缺乏规划、重视不够、教学方式单一等现实困境。思政课教师要积极探索佛山红色文化融入思政课的实践路径,对佛山红色文化进行分类整理,做好教学设计,选择最合适的内容融入不同课程、不同章节。

摘要：酉阳地区红色文化资源异常丰富,这些红色文化资源能够有效转化为促进酉阳民族地区贫困群众脱贫致富的经济优势。近年来,酉阳地区在各级党委、政府的共同努力之下红色文化资源开发利用取得长足发展,但是酉阳红色文化资源在宣传过程中仍旧存在宣传理念有待强化、宣传设计有待提升、宣传载体有待创新等问题。对此,当地应采取利用智能手机介绍酉阳红色文化资源的遗存状况、凭借智能手机宣传酉阳红色文化资源的景区景点,以及依靠智能手机打造酉阳红色文化资源的精品项目等解决对策。