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检索条件"主题词=红色文化资源"
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红色文化课程资源的开发与运用——以“红军长征在习水”教学设计为例
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《中学历史教学参考》2021年 第22期 78-80页
作者:王庚贵州省遵义市习水县第六中学564600 
红色文化的内涵比较丰富,据学者的研究成果,可分为物质文化和精神文化两类。其中物质文化包括革命遗址遗迹、纪念场馆、烈士陵园等,精神文化则是在中国共产党的领导下,于革命过程中形成的革命精神、革命事迹、革命传统等。习水县属贵州...
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辽宁科技学院大型原创音乐情景剧《民族脊梁》3.0版精彩上演
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《辽宁科技学院学报》2023年 第4期25卷 F0002-F0002,F0003页
作者:赵宏辽宁科技学院人文艺术学院 
为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,庆祝中国共产党成立102周年,深挖辽宁六地红色文化资源,扎实推进红色文化育人,打造升级红色剧目《民族脊梁》,6月20日,由辽宁科技学院、中共本溪市委党史研究室、...
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依托地域元素创新幼L园红色教育的样式研究
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《动漫界(幼教365)》2023年 第16期 20-22页
作者:吴丹瀛杭州市贾家弄幼儿园 
2022年2月10日,教育部颁发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,强调教育要回到关系之中,完成立德树人、铸基培魂的根本任务,要将这些核心价值观融入保育和教育的全过程。我园毗邻京杭大运河,作为运河红色文化资源最丰富的核心段,目前有...
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皖西红色文化在艺术传播中的创造性转化与创新性发展研究
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《皖西学院学报》2022年 第4期38卷 22-25页
作者:刘澜汀 高春妍皖西学院安徽六安237012 
皖西地区红色文化资源丰富,先辈用鲜血凝聚的理想信念,积淀了中国共产党艰苦的奋斗历程,但在高校艺术传播中对于红色文化资源的创造性转化与创新性发展的探索程度不够系统。探索皖西红色文化资源在艺术传播中的创造性转化与创新性发展,...
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海门开启县域旅游新篇章
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《风流一代》2023年 第21期 22-23页
作者:宦菁 季天明(摄影)不详 
创新篇创新篇改造升级后的景区犹如江海边上一颗颗祖母绿宝石,立体展现美丽海门的精彩与美好,让这一水岸绿起来、靓起来、乐起来。在花草飘香的露营基地架起烧烤架,呼朋唤友;在东布洲长1806年滩公园碧波湖畔,来杯咖啡放松心情;在张曾经...
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兰州红色文化品牌建立路径探究
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《时尚设计与工程》2022年 第2期 51-54页
作者:李禄灿 曾静 林严冬兰州大学 兰州大学艺术学院 
红色文化资源是中国共产党人坚守初心使命的历史载体和见证,对其进行创新性开发利用,使其文化内涵得到最大价值的发扬传承,对于增强文化自信促进社会发展有重大作用。在甘肃省内,兰州是最早有中国共产党人和组织活动的地区之一,本文通...
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依托党建带团建 构建“青春湘雅”
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《中国共青团》2022年 第7期 74-75页
作者:喻洁中南大学湘雅医院团委 
创新推出“青春党建+青春团建”模式,真正让青年“动”起来,让组织“活”起来,实现组织生活开放化、内容设置创意化、教育培训精品化,团的工作触角不断延伸,促进工作全面活跃。中南大学湘雅医院团委立足湖南丰富红色文化资源,新创“青...
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新疆兵团第十四师昆玉市 推进德治教化
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《长安》2022年 第8期 73-74页
作者:装正发不详 
新疆兵团第十四师昆玉市充分挖掘和运用市域内红色文化资源开展德治教化,为建设更高水平的平安师市营造良好氛围。弘扬光荣传统。统筹推进红色党性教育基地系统工程,利用中国人民解放军和田纪念碑、“三八线”沙海老兵纪念园、老兵驿站...
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核心素养培养视域下的红色研学课程设计--以云南省昆明市为例
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《地理教育》2022年 第8期 65-68页
作者:王斯绮 伍洋 程清平西南林业大学地理与生态旅游学院昆明650224 
昆明市红色文化资源丰富,革命遗址数量众多,为红色研学活动开展提供了重要场所与物质保障。本文从地理核心素养培育的视角出发,耦合红色资源和地理学科知识,从研学路线与主题设计、研学课程设计、研学实施以及研学评价设计四个方面设计...
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《党员生活(湖北)》2023年 第9期 50-51页
咸丰党的二十大精神宣讲进农家3月8日下午,咸丰县委办公室、县委组织部、县委政研室的青年党员在朝阳寺镇鸡鸣坝村马家营院落用“三句半”传统艺术形式宣讲二十大精神。咸丰县是湘鄂渝黔革命老区,红色文化资源丰富,贺龙、任弼时、关向应...
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