摘要：红色舞蹈作为一种产生于特殊时代和背景下的文化,具有鲜明的时代特色和民族精神。把红色舞蹈融入高校思政教育,是对其进行理论总结、历史升华和教学改革的重要手段,也是传承与弘扬我国优秀传统文化、促进高校素质教育发展、提升学生艺术修养和综合能力的重要途径,有助于进一步提升高校思政教育质量,更好地促进学生思政教育发展。文章对红色舞蹈在高校思政教育中的融入开展理论研究与实践操作,发挥其思政育人作用,从舞蹈课程教学的角度推进课程教学、艺术展演及艺术实践的高校思政改革建设。

摘要：以党史为背景对红色舞蹈进行文化符号解码,梳理红色舞蹈的衍化脉络,从为时代出新与为人民而舞两方面探讨红色舞蹈的当代书写路径。新时代科学技术的发展与艺术观念的更新丰富了红色舞蹈的呈现方式:身体技术与舞台技术互文、叙事逻辑与情感思维交织、故土情怀与家国情怀共振、宏大叙事与个人叙事并存。而在形式创新中永恒不变的是为人民而舞的价值导向,人民本位是红色舞蹈的根基与源流,舞蹈工作者应当始终与人民同呼吸、共命运,书写生生不息的人民史诗。

摘要：近年在艺术学界热议三大体系之“艺术体系”的问题时,往往会提及18世纪的法国学者夏尔·巴托在《简化成一个单一原则的美的艺术》中提出的“美的艺术体系”的观点,他将音乐、舞蹈、诗歌、绘画、雕塑五种艺术纳入此体系之中。一个世纪后,德国哲学家黑格尔又在他的《美学》中将夏尔·巴托“艺术体系”框架里的“舞蹈”剔除,认为舞蹈“是一种不完善”的艺术。法德两国的哲学家对待舞蹈如此对立的观点,从一个侧面反映出人类在观念中渴望灵、魂、体均衡健全的症候.

摘要：随着时代的发展,人们的精神需求不断增长,多元文化丰富了人们日常生活。其中,电影是一种十分重要的大众文化生活形式之一。电影的类型多样,内容各不相同,并承担着一定的社会功能。[1]其中,主旋律电影可谓是电影之社会功能最具代表性的存在。近年来,在“突出主旋律,坚持多样化”的创作方针下,我国的主旋律电影得到了快速的发展,大量优秀的电影作品不断地涌现出来。而结合了舞剧电影类型与戏剧、歌曲、舞蹈等艺术形式的主旋律舞蹈电影,也开始逐步成为主旋律电影的重要类型。

摘要：红色舞蹈是中国传统舞蹈艺术中的一种重要形式,具有浓厚的思想政治教育价值。红色舞蹈融入了革命精神和社会主义价值观,通过舞姿、动作和音乐,传达着强烈的思想内容和情感体验。它不仅是艺术的表达,更是一种思想的宣传和教育形式。红色舞蹈作为一种特殊的艺术形式,具有深远的思想政治教育价值。红色舞蹈可以激发爱国主义精神、传承党的历史和文化,促进人民团结和社会稳定。本文对红色舞蹈的历史背景和艺术特点进行了相关阐述,并进一步对红色舞蹈和思想政治教育之间的关系进行了深刻的思考,进而对思想政治教育价值进行了分析,最后根据笔者的观点和见解提出了相关的举措以便于红色舞蹈能够更好地融入思想政治教育之中。

摘要：红色舞蹈是以新民主主义时期为起始并逐步形成的中国当代舞蹈艺术形式,主要指以中国共产党及其领导的人民在民族解放斗争中和社会主义现代化建设中的实践历程为对象而创作出的舞蹈艺术形式。红色舞蹈有着厚重的历史背景和清晰的发展脉络,包括新民主主义萌芽与革命根据地涅槃时期,万里长征坚韧和抗日根据地坚守时期,新中国初期整合发展及20世纪六十年代高峰经典时期,八九十年代欣欣向荣和世纪之交百舞峥嵘时期,同时还有红色舞剧的蓬勃纷呈。站在新世纪文化战略的高度,用全新视角探究历史背景及发展脉络,从而更好地实现对红色舞蹈的文化认知和发展传承。

摘要：红色舞蹈在传承红色记忆、弘扬中国共产党人的革命精神方面发挥着非常重要的积极作用。现如今,随着社会发展越来越多元化,社会文化不断更新,在高校积极推动并重视红色舞蹈是很有必要的。文章结合新时代的发展特色,对红色舞蹈促进高校思政教育的重要作用进行了分析。

摘要：文章在梳理红色舞蹈历史脉络的基础上,对红色舞蹈的当代价值进行现实性理论探究,并运用举例和推理等方法对红色舞蹈的当代价值进行论证。通过对红色舞蹈当代价值的理论性探究,可以为红色舞蹈在当代的繁荣和发展赋予更加丰富的文化内涵,可以使得红色舞蹈成为中华民族实现伟大复兴道路上强大而持久的精神动力。

摘要：作为中国舞蹈创作的主流,"红色舞蹈"既是舞蹈家个人意志的体现,也是全社会基于同一文化心理的精神所需。这一类型的舞蹈往往采用革命现实主义与革命浪漫主义相结合的创作方法展开叙事,彰显时代的红色精神。"红色舞蹈"以恢宏的、史诗般的叙事,向我们展现中国人民在建党百年的伟大历程中取得的巨大成就,展现出艺术和思想的双丰收。本文以"红色舞蹈"为研究对象,概述"红色舞蹈"自1921年至今百年的创作历程。论文以1921年、1949年、1978年为历史节点,将"红色舞蹈"的历史分为三大时期,并结合各时期中国共产党对文艺工作制定的方针政策,概括总结每一时期"红色舞蹈"的发展状态及代表作品,从而总结归纳"红色舞蹈"的艺术特征。

摘要：中国的“红色舞蹈”作为中国“红色文化”的重要组成部分,是中国革命的产物。追溯其本源应是古代“纪功象武”的军事风格舞蹈。自1927年红军的建立到新世纪的头二十年,“红色舞蹈”经过近一个世纪的发展,逐渐成长和发展起来,且走过了一条艺术特色鲜明的发展道路,展现出了强有力的生命力。战争年代,由于作战的需要,红色舞蹈具有强烈的政治属性,是宣传和思想教育的有效手段。新中国成立后,经过专业化的建设与发展,红色舞蹈艺术的审美特征得以彰显,发展成为纯粹的肢体语言舞蹈。经过长期的发展,红色舞蹈形成了特殊的风格特色和审美形态,丰富了中华民族源远流长的军事风格舞蹈,引领着中国现当代舞蹈的发展方向。