摘要：课型:歌唱教学年级:五年级教学内容:学唱歌曲《小纸船的梦》(教材选自人音版《音乐》第十册第8课)教材分析:《小纸船的梦》是一首旋律优美抒情,充满童趣的儿童歌曲,歌词朴实、简洁,包含了对梦想的向往。歌曲为3/4拍,中速,结构为A+B结束句。其中b部分是以三度音程为主的二声部合唱。结束句出现的变化音更使音乐充满梦幻色彩。

摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.”幼儿园科学领域的活动有集体教学活动、区域活动、主题活动、日常生活等形式.教师组织科学领域集体教学活动的目的,是希望在精心设计和结构化的探究活动中,引导幼儿提出问题、解决问题从而达成较为高效的科学学习的目标.

摘要：【教学目标】1.认识“筝、鼠”等12个生字,正确书写“纸、折”等9个字,会写“纸船、松果”等9个词语。2.综合运用多种方法识字、猜字,读懂故事内容,体会松鼠和小熊之间的友谊。3.继续学习默读,感受友谊带来的快乐,对如何交朋友和维护友谊有所感悟。4.借助提示,复述课文。

摘要：设计背景:统编版小学语文二年级上册第23课《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事,讲述的是小熊和松鼠之间的动人友谊,小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。让低段小学生对如何交朋友和维护友谊有所感悟是教学的重点也是难点。暖心获奖绘本系列中的《绝交》也是关于小动物之间友谊的童话故事,主题与课内文章相契合,以矛盾冲突的形式来呈现。不仅如此,《绝交》中的人物对话较多,适合朗读,也更能凸显人物心情。因此,我给学生推荐了绘本《绝交》,并在班级执教了一堂导读课,目的是借助绘本导读,将二者有效联通,激发学生的阅读兴趣,开拓其想象空间。

摘要：大家好!我是刘通,全国唯一的折纸国礼设计师,同时我也是爱马仕2016年特别橱窗的设计师。不过,抛掉这些头衔,我就是一个非常普通的喜欢折纸的年轻人。2006年,我还在德国留学,有一天在公交车上,我对面坐了一个德国大哥,他随手拿起一张皱巴巴的纸,不一会儿就折出了一朵玫瑰花。我非常惊讶,觉得这是“神技能”,必须得学。我是一个行动派,晚上回家后就开始找资料学习。提起折纸,大家可能知道纸飞机、千纸鹤、纸船,它们都是由一张完整的正方形纸,不经过剪裁和拼贴折出来的,这也是现代折纸的定义。

摘要：时间:94年秋。 地点:汀江边长坝头 人物:老人:男、70多岁、海外归来侨胞。(简称老) 小女孩:12岁左右,当地人。(简称小) [场灯暗,一声高扬、悲壮又亲切的山歌从远处传来…… [大幕在山歌声中徐徐拉开,舞台上有一棵显目的橄榄树,它高大、茂密、直入蓝天,树下有一石凳。 [山歌声:阿哥过番到远方,

摘要：纸飞机、纸船、小青蛙、千纸鹤……简简单单一张白纸就能让我们玩上一整天。有没有可能把纸“玩”出更多花样?郑州的张帅就用自己的奇思妙想把废纸板变成各种各样的益智哄娃玩具,创作出近百种创意手工游戏,为女儿打开了新世界的大门,被网友们誉为“最暖爸爸”。用纸板制作出玩具,然后陪伴女儿一起造梦,是张帅家的常态。

摘要：一张张普普通通的纸,被法国艺术工作室Zim&Zou打造得趣味十足。工作室近期为品牌爱马仕设计了名为“旅程颂”的橱窗设计。这组梦幻纸船以明亮的桃红色、蓝色、紫色为主色调。作品经过仔细裁剪、粘贴、堆叠组合成飞船的几何形态以及分层的螺旋桨和挥舞的旗帜等,整个场景细腻而精致。前行的飞船队就像迁徙的鸟群般,在未知的世界中探索新的方向。

摘要：《音乐课程标准解读》一书中指出:"音乐教学过程应该是一个在教师启发和指导下,学生参与体验音乐的过程,没有学生主体的参与,就难有真正的音乐教学。"童声合唱作为一种高雅的音乐艺术表演形式,教师应引导学生深入地去感受,去体验。为此,笔者提出在合唱教学中运用体验式学习的方式提高学生的合唱能力。以下以《小纸船的梦》这一课为例,谈谈具体的实践策略。