摘要：线描画是用线条的变化来描绘物体的形态及其结构的一种绘画方式,是幼儿最基本的绘画表现形式之一。近年来,我园开展的线描特色课程以趣味线描、彩色线描、创意线描为主要形式,融合手工、彩绘、水墨等,创新教学模式,激发幼儿的线描兴趣,让幼儿在线描创作中感受一点一线的灵动,学习运用添加、重叠、变形等方法。在幼儿的画笔下,简简单单的线条变成了丰富多彩的图画,也变成了生趣盎然的故事。

摘要：一、教学设计意图1.了解乘坐公交车的基本礼仪,知道乘公交车时不推不挤、主动买票、给别人让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。2.通过回忆乘坐公交车的情景,引导幼儿学会抓住事物的主要特征进行创作,培养幼儿的观察能力、想象能力。3.引导幼儿利用线描画的绘画方法表现公交车上的主题内容,并引导幼儿合理构图,大胆用各种线条进行创意表现,体验美术创作的快乐。

摘要：天黑了,墨小宝钻进又松又软的被子里好舒服呀!可是,为什么天天都盖同一条被子呢?墨小宝一边想着一边进入了甜甜的梦乡。在梦里,他的被子变成了甜甜圈被子、滑梯被子、乌贼被子……宝宝,请你把墨小宝梦境里的被子沿着虚线描画出来并涂上你喜欢的颜色吧!

摘要：你见过铝丝吗?你触摸过它的质感吗?你感受过它的独特的艺术魅力吗?在孩子们的手中,他们将原本冷冰冰的铝丝玩成了有温度的艺术品。粗与细的缠绕;黑与白的交融;疏与密的结合;使铝丝艺术作品看起来犹如线描画般的艺术效果。心的无限畅想,在缠绕、弯折中淋漓尽致地展现,也赋予了这些不起眼的铝丝鲜活的生命力。

摘要：关于画家:约翰·麦基(John McKie)是一位居住在英格兰北部的艺术家。他常在随手捡来的包装纸或纸板材料上,画稀奇古怪的人物和动物线描画。他画中的形象夸张和扭曲,常用黑色和群青色调表现,人物或动物身上常用疏密有序的线条装饰,作品构建了一个充满活力的古怪有趣世界。他的艺术被归为童真艺术,童真艺术是用孩童般的创作技法和视角,缺乏透视和传统造型技术进行创作,天真艺术因其童稚的朴素和坦率而得到认可。麦基的作品充满了幽默和温情,他常常通过画面中的人物和场景来表达自己对生活的态度和看法。他的作品让人感受到一种轻松和愉悦的情绪,同时也启示人们对生活的积极态度。他的作品曾在伦敦、柏林和哥本哈根展出,散发出民间艺术的影响。

摘要：线描画在绘画中是一种使用最少的作画工具就能随时进行的绘画活动。使用的不同线条为主要表现手段,用线条作画,用线条说话,孩子们喜欢用自己手中的笔有意或无意地涂涂画画,表达出自我的情感美,是一种行之有效、着眼于素质教育的新型艺术教育,也是幼儿学习美术活动的一种练习。一般线描画是由不同的线条和色块组成,线描画的练习可以较大地提高幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力。

摘要：走进风塘,首先看到的就是童趣十足的长颈鹿拱门,接着就是儿面作品墙:颜色饱满的丙烯画,棚如生的水彩画,活灵活现的线描画,惟妙惟肖的粘土画,别具一格的报纸拼贴画……作品丰富多彩,令人眼花缭乱。今天,我们就要在这个艺术的小天地制作鱼灯啦!

摘要：大胆的色彩运用和多变的彩色眼线令眼妆多了一份张扬和灵性。多彩霓虹色的拼搭充满了梦幻感．大面积金属亮色的晕染酷感十足．细致入微的眼线描画别具个性．包围式的设计大胆又复古．Blingbling的元素闪烁迷离。总之,这一季的眼妆最具看点．也提供了更加开放式的眼妆描画和遐想空间。

摘要：著名特级教师于永正说：＂语文课堂,大的框架要粗线条,小的细节要细线描画。教学中最能给人留下印象的,有时可能不是整体构思与设计,而是对细节的处理,是一句机敏的话,一个得体的动作。＂这就需要教师做个有心人,处理好教学细节。

摘要：选自人美版幼儿美术启蒙课程《美的启蒙》大班分册上学期适用5—6岁幼儿美术活动01教学设计意图1.了解中国古建筑老房子特有的美。2.通过对老房子写实的白描速写,培养幼儿细致的观察力和对细节的表现力。3.鼓励幼儿用线条大胆表现。