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思维,在探究中走向深入——《搭配中的学问》教学实践与思考: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2022年第29期 64-66页; 作者：何晓娜山西省运城市临县示范小学; 《搭配中的学问》是北师大版三年级上册第76、77页的内容,是一节综合实践活动课。本节课是研究两类不同的对象之间进行搭配的问题,属于排列与组合问题中比较简单的组合类型的问题,在日常生活中应用比较广泛。教学中通过一系列情境活动,...; 《搭配中的学问》是北师大版三年级上册第76、77页的内容,是一节综合实践活动课。本节课是研究两类不同的对象之间进行搭配的问题,属于排列与组合问题中比较简单的组合类型的问题,在日常生活中应用比较广泛。教学中通过一系列情境活动,让学生在观察、操作展示、交流的过程中,探索并掌握简单的搭配方法,逐步学会按一定顺序思考问题.; 来源：详细信息评论

常用低压电器组合原则及实用组合法分析: 收藏
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引用; 《电器与能效管理技术》2014年第17期 6-9,48页; 作者：朱伟暐中国电力科学研究院北京100192 上海核工程研究设计院上海200233; 根据低压电器的特性,主要分析了常用低压电器的组合类型和组合原则,其中包括熔断器(FU)+接触器(KM)+过热负荷继电器(KR)组合、断路器(QF)+KM+KR组合、QF+KR组合、FU+QF+KR组合。通过对FU与QF进行比较,并提供了按样本资料偏于安全的实用...; 根据低压电器的特性,主要分析了常用低压电器的组合类型和组合原则,其中包括熔断器(FU)+接触器(KM)+过热负荷继电器(KR)组合、断路器(QF)+KM+KR组合、QF+KR组合、FU+QF+KR组合。通过对FU与QF进行比较,并提供了按样本资料偏于安全的实用组合方法。; 来源：详细信息评论

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