摘要：多智能体强化学习方法在仿真模拟、游戏对抗、推荐系统等许多方面取得了突出的进展。然而,现实世界的复杂问题使得强化学习方法存在无效探索多、训练速度慢、学习能力难以持续提升等问题。该研究嵌入规则的多智能体强化学习技术,提出基于组合训练的规则与学习结合的方式,分别设计融合规则的多智能体强化学习模型与规则选择模型,通过组合训练将两者有机结合,能够根据当前态势决定使用强化学习决策还是使用规则决策,有效解决在学习中使用哪些规则以及规则使用时机的问题。依托中国电子科技集团发布的多智能体对抗平台,对提出的方法进行实验分析和验证。通过与内置对手对抗,嵌入规则的方法经过约1.4万局训练就收敛到60%的胜率,而没有嵌入规则的算法需要约1.7万局的时候收敛到50%的胜率,结果表明嵌入规则的方法能够有效提升学习的收敛速度和最终效果。

摘要：文章通过文献资料法和专家访谈法,对田径400米跑的专项特点进行了分析总结,并设计了以发展运动员田径400米跑速度耐力为目的的组合式训练方法,为提高我国田径400米跑运动成绩提供理论支撑和借鉴。

摘要：中国古典舞是一门继承传统精髓、融汇当代优势的舞蹈形式。它以中国古典美学思想为审美导向,糅合了戏曲、武术等多种传统艺术门类的形体精华,借鉴了西方古典芭蕾等外来艺术的有益成分,形成了"身法"与"韵律"并重的舞蹈体系。要想学好古典舞首先要做好基本功训练,古典舞基本功的组合训练是专门针对中国古典舞而创立的一套形体动作训练方式,这套训练体系从控制、旋转、翻身、跳跃四个方面诠释了古典舞的训练法则。本文中,笔者就针对这四个方面进行详细分析,希望能为广大舞蹈工作者提供有益帮助。

摘要：中国古典舞基本功训练，在几十年的探索挣扎中脱影而出，逐步完善了古典舞训练内容与教学体系，“中国古典舞”在全国各个舞蹈大奖赛中，早已被同行专家所认同，它以中国古典舞特有的审美特征，独特的表演形式，在艺术的舞台上已成为独立的品牌，古典舞增减了众多的舞蹈表演人才，以及创作了大量的优秀舞蹈作品，这充分证明了中国古典舞基本功训练课是可以培养具有中国古典舞表演优秀人才的。中国古典舞基本功“组合”训练，是基本功训练形式和手段，对培养学生掌握中国古典舞基本技术、技巧以及古典舞风格、韵律是十分重要的。

摘要：以往教学的点点滴滴，就如一部闪光的回忆录，潜移默化地影响着我，那些日日夜夜，我怀着懵懵懂懂的憧憬，渐渐地，我更加的了解到在这迅猛发展的今天，我们拥有了更为丰富的舞蹈表现手段，我们要有胆、有识，敢于创新，要把民族艺术元素与国际艺术元素相融合，不断地充实学生的训练模式，

摘要：中国古典舞是当代中国的舞蹈艺术中较为蓬勃、兴盛并活跃在中国舞蹈界的主要舞种。随着中国古典舞日益的发展,以传统的教学模式使中国古典舞成为一种现代性与民族性相结合的艺术形式,其对精神含蕴、表演形式都离不开"武功技巧"在其中的应用。由于舞蹈武功技巧以具有程式化、审美性、有力性等特点,在中国古典舞基本功的组合训练中发挥了有效作用,并促进了中国古典舞组合训练技术技巧的丰富性与系统性,将舞蹈艺术呈现出无穷的艺术魅力。

摘要：古典舞是传承传统精华的一种舞蹈形式,其以中国古典美学为导向,参考西方古典舞蹈的营养成分,结合戏曲、武术等传统艺术的精髓,构成了身法与韵律结合的舞蹈系统。要想学好古典舞,则需要学生具备扎实的基本功,采取组合训练方式能够加强学生古典舞基本功训练成效,从而提升学生古典舞基本功训练水平。因此,本文着重分析古典舞的概述,以此论述古典舞基本功组合训练的原则,并提出古典舞基本功组合训练的策略。

摘要：中国古典舞蹈作为一门极具传统文化,是融合传统精髓、融汇现当代舞蹈优势的集合性表现。以中国古典美学思想作为整个舞蹈的审美导向,进而将戏曲、巫术等多种文化精髓有效的融合起来,并且借助于西方古典芭蕾的艺术表演因素,进而形成一种极具特色的舞蹈体系。要想让学生更好的对古典舞当中的基本功进行训练,并且将其有效的融入到中国古典舞蹈的演绎过程当中,这种特殊的训练体系会逐渐从旋转、控制、跳跃以及翻身这四个不同方面更有效的对古典舞予以训练。因此,本文以中国古典舞蹈基本功的组合训练作为研究对象,为促进中国古典舞蹈的发展打下坚实的理论基础和实践经验。

摘要：民族民间舞蹈属于一种文化体现形式,对传承和弘扬各民族及民间文化有着重要的意义。舞台表现是建立在舞蹈教学基础上的一种输出过程,它受到课堂组合训练的直接作用,在各个民族民间舞的组合训练中,解决舞者身体各部位的问题,同时也能使舞者更好地掌握各民族民间舞的文化内涵、风格特点以及所表达的思想情感,从而达到理想的舞台表演效果。在表演与教学互相影响、互相促进中,必须平衡好两者的关系才能够创造出人民喜闻乐见的舞蹈艺术。本文将从民族民间舞蹈的训练特性和表演特征出发,解析民族民间舞蹈组合训练的意义,阐述舞台表演对学生的要求,探寻民族民间舞组合训练与舞台表演中对舞蹈学生的作用与需求,从而分析二者的关系。

摘要：当前教育改革提出学校要大力推进校园文化建设，培养具有多层次能力的新世纪人才，要营造具有时代特性、健康向上和高雅文明的校园文化氛围，因此全国各地很多高校都在大力加强和完善大学生艺术教育教学体系，其中舞蹈艺术训练作为大学生综合素质培养中的重要部分，被作为大学生美育课程之一引进大学校园。