摘要：本文首先描述了团队创新中“搭便车”现象和由Holmstrom设计的激励机制模型 ,在此基础上提出了改进的解决免费搭车问题的激励模型 ,最后结合算例与原模型进行了比较和分析 ,证明了该模型可通过纳什均衡实现帕累托最优。

摘要：通过建立数学模型,在传统委托代理理论基础上,将组织承诺纳入企业员工激励机制研究。首先,在员工的组织承诺类型可被观测的信息对称情形下,讨论最优的显性与隐性激励机制。进而,在员工的组织承诺类型无法被观测的信息非对称情形下,探讨依据企业员工的不同外在特征,如风险厌恶程度、工作成本和工作能力等,选择最优的激励机制。最后,进一步考察了企业生产中依赖于人力劳动程度的高低,对员工激励机制设计产生的影响。本研究不仅在理论上完善和拓展了传统委托代理理论,也从组织行为学视角为切实解决企业员工激励问题提供了新的思路与对策。

摘要：教师在设计好小组合作学习任务，并对学生进行合理的分组后，小组之间便可通过互动形成学习团体。而处在学习团体中的学生们由于相互的交往，会形成成员之间以及各小组间的关系。因为种种原因，可能常常会产生意见分歧、争论、对抗，彼此的关系出现紧张状况，这就是“冲突”。组织行为学认为：冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上的互不相容或互相排斥，从而产生心理上的或行为上的矛盾。冲突的产生不仅会使个体体验到一种过分紧张的情绪，而且还会影响正常的团体活动与组织秩序，对学习小组的管理产生重大影响。一般来说，小组互动中的冲突，包括团体中个人与个人之间的冲突，也包括学习团体之间的冲突。

摘要：本文以一位中学校长出色管理学校为例,论述管理艺术与人格魅力的关系,从组织行为学角度对其成功经验进行了分析和总结,希望能对其他学校管理者有所启示和借鉴。

摘要：在分析大学英语课堂教学中的突出问题的基础上,通过对艺术专业高职英语教学的现状的分析,根据过程型激励理论提出对艺术系学生的英语教学的建议,以提高学生的学习质量,并期待对正在进行的大学英语教学改革有所启示。

摘要：由积极心理学和组织行为学在2004年首度结合产生的“积极领导力”,是西方专业领域新出现的管理科学。在“领导力”的前面加上“积极”二字,就将管理演变为关于“人味儿”,即创建理解、爱、幸福和快乐的一种科学;也是关于如何让领导者超越一般性的成功,进而达到卓越的一门艺术。

摘要：美国管理学家约翰．科特是世界著名的管理行为学和领导学的权威。科特的《总经理》是在实地调查的基础上形成的一部具有意义深远的力著，成为企业领导者的必读之作，并被列为美国MBA硕士学位的必读参考书。后发表的《权力和影响》、《成功领导的因素》，以及1990年出版的《变革的力量》，突破了经理角色理论的框框，其中关于企业家的领导艺术以及产生根源是对组织行为学的领导理论的重大发展。约翰·科特企业领导理论研究的是领导过程、结构、领导艺术、企业领导环境的产生和企业文化对企业经营的作用。两者是相互联系的，后者是在前者研究基础上的进一步深化，是科特理论中最有首创精神和最重要的部分。

摘要：重点图书由出版社推荐,本刊进行遴选。选取范围为:在宣传党和国家的方针政策及重大活动中被确定的重点图书;学术著作;工具书;科普读物;文学和艺术类名著;读者欢迎的畅销书;译著及引进版图书;出版社精心制作并准备报送评奖的图书。

摘要：用激励法调动人的潜能,是当今从事管理者的一项工作艺术,它能起到控制群体行为,进而达到提高社会效益和经济效益的目的。本文就激励法在科研管理中的应用谈一点见解。一。

摘要：组织结构是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。在设计或变革一个组织的结构时，管理者必须考虑六个关键因素：工作专门化、部门化、命令链、控制跨度、集权与分权、正规化。集权与分权、工作专门化和正规化对组织中群体和个人行为影响较大。从组织行为学的角度来说，在分析组织结构存在的问题时，