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OBE理念下的中学物理居家实验——以细丝直径测量为例
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《物理教师》2020年 第9期41卷 49-53页
作者:居玲玲 居露 翁雨燕江苏省江都中学江苏扬州225200 苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215006 
物理学是自然学科中最基础的,是学生掌握基础科学知识、创新型人才培养的必然要求.本文以"产出导向"的OBE教育理念为基础,以提升学生核心素养和项目引导式思维训练为目的,以高中物理实验中的"细丝测量"为例,对特殊...
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